2015人民教育出版必修一《实验：探究小车速度随时间变化的规律》学案.docVIP

第二章：匀变速直线运动的研究 §2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 复习回顾： 1、使用打点计时器步骤和注意事顶？ 2、怎样测量出物体在某一时刻运动时的瞬时速度？ 3、用什么方法能够较直观地反映出物体的运动情况？ 探究目的：探究小车在重物牵引下的运动，研究小车速度随时间的变化规律。 思考： 1、你认为小车的速度是怎样随时间变化的？ 2、选取哪些实验器材来验证你的猜想？ 3、描述物体的运动时，是用平均速度还是用瞬时速度？ 4、怎样比较直观地表示物体的运动情况？ 【讨论】在实验过程中： 1、开始释放小车时，小车靠近打点计时器还是离开计时器一段距离？ 2、接通电源和释放小车的先后顺序如何？试说明原因。 3、打出纸带之后，纸带开始过于密集的点对数据的采集和处理有没有影响，我们如何取点呢？ 4、打点计时器打下某个点时，小车具有的速度如何求得？以下图为例，谈谈你们的做法。 从0 点开始每5个点取一个计数点的纸带。0，1，2，3，4，5，6均为计数点。（每两个计数点间有4个点未画出）。 S1=1.40cm S2=1.90cm S3=2.38cm S4=2.88cm S5=3.39cm S6=3.78cm 那么①计时器在打出1，2，3等点时小车的速度分别为： v1= m/s ； v2= m/s ； v3= m/s ； v4= m/s ； v5= m/s 5、试根据上题中的数据，画出v-t图象来反映物体的运动情况。 思考：某组同学实验过程中将固定打点计时器一端的木板垫高，使木板有一倾斜角度，观察画出的图象有什么不同？ 练一练: 1、在探究小车速度随时间变化规律的实验中，下列哪些器材是本实验必须的？＿＿＿ A、打点计时器 B、天平 C、低压直流电源 D、细绳 E、纸带 F、小车 G、钩码 H、秒表 I、一端有滑轮的长木板 J、低压交流电源 K、刻度尺 2、在实验“探究小车速度随时间变化的规律”中，我们采用的正确方法是： A 、舍掉开头过于紧密的点，找一个适当的点当作计时起点。 B 、为了实验精确，选取纸带上第一个点作计时起点 C 、每相邻计数点的时间间隔只能取0.1s。 D 、每相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定，取0.02s 、0.04s 、…n×0.02s均可。 3、关于用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的实验操作，下列说法中正确的是（　　　　） Ａ．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低 Ｂ．在释放小车前，小车应紧靠在打点计时器处 Ｃ．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车 Ｄ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动，再断开电源 4．本节实验中，可以分析小车的运动应该是（　　　　） Ａ．速度恒为正值，加速度亦为正值的运动 Ｂ．速度恒为负值，加速度亦为负值的运动 Ｃ．速度由正值变负值，加速度为负值的运动 Ｄ．速度由负值变正值，加速度为正值的运动 5．在探究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为0.1s。 （１）根据纸带上的数据，计算B、C、D各点的速度，填入表中。 （２）在坐标纸上作出小车的v-t图象。 位置编号 A B C D E 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 瞬时速度v/(ms-1)