广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校八年级语文上册 第四单元复习教案 （新版）新人教版.docVIP

第四单元复习教案 教学目标 1、借助工具书，会读写“翩然、繁衍、褶皱”等词语，会给“载途、两栖、藩篱、殷红”等字注音；会解释“销声匿迹、天衣无缝、气息奄奄”等词语。 2、借助相关资料，能准确说出说明文有关知识。 3、通过默读课文，辨析说明方法，理清说明顺序，品味说明语言。 4、培养注重观察、讲究实证的科学精神。 教学重点 能通过默读课文，辨析说明方法，理清说明顺序，品味说明语言。 教学难点 能通过默读课文，辨析说明方法，理清说明顺序，品味说明语言。 教具准备 Ppt课件 教学时数 2课时 教学过程 第一 课时 一、速读课文，扫清字词障碍（做到借助课文注释和词典对文中字的形、音和词的含义有清楚明白的了解，为复习课文内容扫清障碍。） 1、给下列加点字注音。? 面颊（????? ） 两栖（????? ） 遗骸（????? ） 藩篱（????? ）归（???? ）然（???? ）临（? ??? ）（? ?? ? ）（??? ? ）皱（??? ? ）请将下列词语补充完整销声____迹??周而____始???五彩斑_ __??无动于___ 在__难逃??，气息 作者 说明对象 说明顺序 说明方法 《大自然的语言》 ? ? ? 《奇妙的克隆》 ?? ?? ?? 四、科学探索要讲究严谨、求实的态度与精神，请从以上两篇课文中任选一句加以说明。 例句： 品析： 五、练习。 1.下列词语中加点字读音无误的一项是( A ) A.衰草 ( shuāi) 诞生( dàn ) 遗骸(hái ) 连翘 (qiáo ) B.农谚 ( yán ) 哺乳(bǔ ) 潮汐( xī ) 胚胎 ( pēi ) C.萌发 ( méng ) 繁衍(yān ) 褶皱(zhě ) 尘埃( āi ) D.蟾蜍 ( chú ) 频率(píng ) 劫难( jié ) 归咎 ( jiù ) 2、指出书写无误的一项（ A ） A、束手无策 物竞天择 相安无事 无动于衷 B、拍案叫决 天衣无缝 悲喜交集 周而复始 C、五采斑斓 冲耳不闻 气息奄奄 安家落户 D、消声匿迹 风雪在途? 在劫难逃 啸聚山林 3、下列说法有误的一项（ D ） A《大自然的语言》是根据《科学大众》1963年第1期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。 B《奇妙的克隆》中“克隆鲫鱼出世前后”部分从中国的克隆实验写到外国的克隆实验突出反映了我国科学家在克隆研究中的成就和贡献。 C《恐龙无处不在》的作者阿西莫夫，是美国著名科普作家和科学幻想小说家。 D《生物入侵者》是一篇事理说明文，是按照时间顺序来说明事理，条理清晰。 （逻辑） 4．指出下列各句所运用的说明方法。 A、物候学记录植物的生长，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响 主要内容：课内重点语段和课外阅读训练，形成能力。 一、课内重点语段阅读 （一） 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”…… 物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。??? ? 1．第1自然段中作者写杏花、桃花、布谷鸟分别用了＿＿、＿＿、＿＿三个词，这样在修辞手法和内容上与“大自然的语言”保持了一致。 2．根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。 物候学就是? ????????????????????????????????????????????????的科学。文中划_ 的句子分别采用了________和________的说明方法。 3.第3自然段的内容是写_____________________(答案不超过12个字)。 4．第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序，为什么？至少说出两个理由，多说一个加一分。?