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中考语文作文备考复习指导1
郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”因此文题就应该有着传神的魅力,有着画龙点睛的功效。“题好一半文”就是这样来的。在考场上,一个靓丽夺目的标题能引起阅卷老师的注意和兴趣,使阅卷老师对你的作文青睐有佳,从而获得高分。
那么,如何才能拟出一个好的作文标题呢?下面就拟题的原则与方法谈一谈。
一, 拟题原则:
1、切合主旨?????
扣住题意,既要理解材料的意思,又要吃透材料的精神。把握材料的主旨,这样,拟出的题目才能切合主旨。
2、紧扣文体
文章的标题应该体现文章的文体特征。虽然同一标题可以写成不同的文体,但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的,如明明是记叙文的,题拟议论文的题目,就显得不伦不类,文不对题。
例:记叙文的文题,《关爱,原来就在身边》、(2006衡阳市中考卷)。
?议论文的文题,《自信——成功的基石》(2005衡阳市中考卷)。
寓言的文题,《虎大王的悲哀》、《农夫与狼》《诚信漂流记》
3、具体实在,小中见大
只写“大范围”中的“某一方面”,从小处、实处拟出一个标题,小中见大,以一孔而窥全豹,这样以便对作文内容的把握,写出的作文才实在而不显得空洞。
如:《母亲为我点亮心灯》《老师,我心中的明灯》(衡阳市2004年中考以《灯》为话题),这样就把灯这个大话题化小为写人的文章了。
4、精练简洁
即文题字数恰当,不宜过长,应简约,忌亢长。
如《菊花人生》、《真水无香》《朋友,别哭》
5、要有文学色彩
文章标题应生动形象,富有文采,要有丰厚的意蕴,能让人产生丰富的联想或想象,具有美感。
如《灯为谁亮?》(2004衡阳市中考卷“灯”)
《潇湘月明时》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月长吟》。
6、新颖,有创意
新颖、有创意的标题,能吸引人注目,并扣住读者的心弦,使之有新鲜感,产生阅读下去的欲望。
如《没有了妖魔的取经之路》《钢笔的独白》《不肯死去的心》《明天的明天你还会来吗?》
总之,好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解,简洁流畅而不繁冗板滞,新颖出奇而不平庸俗套,读起来琅琅上口,看起来赏心悦目。
二、拟题方法
1、巧用修辞法?????
拟题时可灵活巧妙地运用比喻、拟物、拟人、引用、对偶、对比、反问、设问、借代、夸张、移就、仿拟、双关等修辞手法,常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉。
如:比喻,《理解是路,爱是桥》《友谊如花》(2005衡阳市中考卷)《信念,心中的明灯》(2007年四川广安市中考卷“信念”)
拟人,《与爱同行》(2005衡阳市中考作文)《放飞孩子》《给青春一对翅膀》《与诚信同行》
对偶,《一头白发,满山青葱》、《晶莹雪 寂寞林》、《遭遇挫折,超越痛苦》、《今夜月明,》等;
对比,《哀痛者,幸福者》(2007年山东济宁中考卷“幸福”)
反问,《这点痛苦算什么?》《生命岂能被挫折占据?》等;
2、数学公式法
将标点符号、数学符号及其他科目的人们比较熟悉的符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,这种标题清新活泼,形象生动,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,常常能给人留下广阔的思维空间,可谓言有尽而意无穷。
如《乐于助人+悄悄走开=?》《1+1+1>1》《知识+干劲=效率》《成绩≠素质》等,《忍让≠懦弱》
3、呼告式、设问式拟题
用此法拟题,饱含情感,让人为之动情。如:
《妈妈,再爱我一次吧》
《那风,还会再次吹起吗?》
《今夜,你在何方?》
《幸福,你在哪里》(2007年山东济宁中考作文)
4、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂。既有诗情,又有画意。如:
《白云·夕阳·歌声》
《那山·那水·那人》(2006年益阳中考卷“感恩”)
《雨季,不再哭泣》(2006年永州中考卷“微笑”)
《今夜春风又起》(2006年岳阳中考卷“心事”)
5、并列词语法????
将相关或不相关的词语并列起来做标题,既能使标题简洁明确醒目,又能突出重点,易于把握写作中心和文章结构形式等,同时也很容易操作。如
《蓝色蛹·金色蝴蝶》
《瞬间与永恒》
《词人·酒徒·钓客》
《黄花·明月·心灯》(2004衡阳市中考以“灯”为话题作文)
6、引用化用法
直接引用或间接化用名人名言、群众口语、谚语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名做文题,显得新颖别致,能产生独特的魅力。如:
A、 巧用诗句
《小桥流水人家》
《潇潇雨歇》
《杏花雨·杨柳风》
B、 引用歌曲歌词
《一笑而过》
《一千零一个愿望》
《心语心愿》
C、 化用名句
《都云老汉痴,谁解其中味》
《让友谊来得更猛烈些吧》
7、中英结合法
使用此法,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、幽默的快感。如
《我的感觉,I? am? fine》
《Come on,给我感觉》
《女孩,Sorry》
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