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写作辅导站 记叙文写作指导 第五讲 记叙文结尾十法 【技法点拨】 如果把开头比作“豹头”，那么结尾就有如“凤尾”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”。从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：(1)画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰嗦几句，把无需交代的人物一一交代，把本可悟出的含意一语捅破。(2)空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。(3)拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 下面介绍几种作文结尾方法： 一、祝愿法 文章的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》的结尾：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！” 二、评价法 结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。例如臧克家的《闻一多先生的说和做》就有这样的结尾： “闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 他，是口的巨人。他，是行的高标。” 三、点题法 文章的结句与标题呼应相扣，例如老舍的《济南的冬天》的结尾，就用了这样手法。请看：“……这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。” 四、直抒胸臆法 文章结尾，作者毫不掩饰地把自己的希望和内心感情直接写出来。如朱自清的《背影》就是这样结尾的： “我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”思念之情溢于言表。 五、猜测法 文章结尾时，对文中所写的人和物想作个交代，但又没有确凿根据，或者就是为了制造一种悬念，于是就用了猜测法。例如《孔乙己》的结尾： “我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死。”句子的“大约”二字即说明是猜测。 六、对比法 结尾时，把人物或事件的几个方面进行对比，使之更加鲜明突出。例如马克·吐温的《竞选州长》的结尾： “你的忠实的朋友——从前是个正派人，可是现在成了伪证犯、小偷、盗尸犯、酒疯子、舞弊分子诡讹诈专家的马克·吐温。” 七、环境描写法 以描写景物作为结尾。如杜鹏程的《夜走灵官峡》：“风，更猛了。雪，更大了。” 八、意外法 文章结尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《项链》： “唉！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎……” 九、呼吁法 文章结尾，表达作者心声，发出呼吁。如高尔基的《海燕》： “这是勇敢者的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！” 十、升华主题法 文章结尾时，为了使文章蕴意深远，表明作者心声，启迪读者思维，常常要在结尾照应前文，深化文章主题，收到余音绕梁的效果。如西蒙托夫《蜡烛》的结尾这样写道： “这一点火焰是不会熄灭的，它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。” 【范文引领】 2010年太原市中考作文： 生命的美在于我们有机会接受爱的滋润，感受爱的温馨，播散爱的芳香。于是，我们倾心于名著，感受文学的魅力；倾心于景色，体验自然的情趣；倾心于色彩，发现艺术的美丽；倾心于生活，让每一个平凡的点滴都因此而充满诗意。 自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①文体不限，努力表达自己的真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名、人名。 倾心一爱 通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手执酒盏右手挥狼毫。 “如此好酒你怎能独享?”一个豪壮的声音从饮酒人背后传来，带着一丝不可节制的诗情。 “杜甫兄。” “李白兄。” “今夜你可愿意与我共饮？” 当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：“下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱，以后惟有国家能使我们倾心一爱。” …… 通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。 范阳，安禄山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗全部逆着风向北方翻转。 皇城。“报，叛军已经占领范阳，朝着长安进发。”歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在