人教版四年级语文下册《2.桂林山水》第一课时(曾钦贤)综述.pptVIP

奇峰罗列：奇特的山峰陈列在一起，形容奇特的山峰很多。 形态万千:物体的形状、姿势多种多样。 云雾迷蒙：云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。 连绵不断：指山脉河流连接不断。 危峰兀立：指高高的山峰笔直地耸立着。 怪石嶙峋:指奇形怪状的山石很多。 波澜壮阔：本课指波涛汹涌，雄伟宽阔的景象。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠. 小结：第2自然段运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿。 当堂检测 （一）照样子,说一说： 1.树上的鸟儿真多啊，多得（ ）。 2.这棵老槐树真粗啊，( )。 3.妈妈买来的西瓜( )，( )。 （二）根据课文内容填空。 课文的第二段用 和 来跟漓江的水作比较，是为了突出漓江水 、 、 的特点。作者在介绍这些特点时都用了 句式。 课堂小结 今天我们跟随作者荡舟