人教版小学语文五年级上册《松鼠》综述.pptVIP

本文中的小松鼠有什么特点？ (请用一句简洁的话来概括） 课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？ 分别在哪些段落介绍这些特点？ 漂亮——？ 驯良——？ （和顺善良） 乖巧——？ （聪明、机灵、巧妙，讨人喜欢） 漂亮 面容——清秀、玲珑 睛眼——闪闪有光 肢体——矫健、轻快 尾巴——帽缨形、翘 坐姿——直、坚 吃态——用前爪（像手）送 本文用了什么说明方法？ 1．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。 2．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 作比较 本文语言 （1）、准确的语言 例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动。 经常：指大多数时间，而非全部时间在高处活动。 （2)、生动的语言 运用拟人手法对松鼠作了人格化描写。 例：“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中的“清秀”“玲珑”“美丽”对松树作了人格化描写，突出它的“漂亮” 仿写训练： “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住白兔的特征，写一段关于“小白兔”的说明文。 * * * * * * 布丰 布丰（1707—1788）法国博物学家， 作家，进化思想的先驱者，从小受教会教