人民教育出版四年级语文下册第5单元试卷2.docVIP

四年级下册第五单元 单元测试 学校 班级 姓名 开心小测试 一、根据拼音写词语。 1．我有很多wǔ cǎi bīn fēn 的梦想，最想能够像鸟儿一样fēi xiánɡ ，在空中飞出美丽的hú xiàn 。 2．人的生命是yǒu xiàn 的，但是为人民服务是wú xiàn 的。 3．2008年，中国遇到了不少的kē kē bàn bàn ，但是，中国没有被困难吓倒，反而正在zhuó zhuànɡ 地成长。 二、按要求完成下列各题。 1．选择正确的答案，在上面打“√”。 （1）只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（dàn tán）了。 （2）我可以好好地使用它，也可以白白地糟（塌、蹋）它。 （3）在这个清香袅袅（nǎo niǎo）的早晨，安静告诉我这个道理。 2．在下列括号中填上合适的成语，使语句通顺，语意连贯。? ?? 二十多年的改革开放，家乡的面貌（? ?? ?? ），一座座（? ? ?）的高楼大厦（? ?? ? ），一条条高等级公路（? ? ），与二十年前相比，，真是（??? ?）的变化呀！______________________而精彩。 （2）仿照下面两句话的含义和形式续写两句话：　如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨； 如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。　______________，___________ ________；　______________，___________________ 。 资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70％可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3 000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 1．看了这些数据，你想说些什么？ 2．你以后愿意捐献你身体的某一器官吗？为什么？ 五、口语交际。 福娃欢欢想上网查找杏林子的一些资料，你能告诉他怎么上网搜索吗？ 六、课文链接欢迎你。 1．安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 “神奇的灵性”我是这样理解的： 2．“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”结合课文和生活实际，说说你对这句话的理解。 3．“在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一幅角膜！”琳达觉得父亲还留下了_____________________________________________。课文为什么用《永生的眼睛》作题目？在2005年央视春晚中，人们熟记了一张美丽的面孔，也记住了一个名字——邰丽华……孤独的无声世界 当邰丽华呱呱坠地时，医生护士们便赞叹这个女婴的美丽——如果有天使，她算一个。然而，一切在他两岁时发生了改变，一场高烧使她坠入了无声的世界，甜美的声音也随之消失了。 7岁那年邰丽华走进了聋哑