六年级语文上册第单三元测试卷(带答案).docVIP

人教版小学语文六年级?上册第三单元测试卷 ?一、给加点字选择正确?读音，画“√”。（3?分） ? 成绩： ? ? 勉强（q?iánɡ qiǎn?ɡ） ?魁梧（wú wǔ）? 着迷（?zháo zhāo?） 瘦削（xuē? xiāo） ? 荒唐?（tánɡ tān?ɡ） 劝阻（zǔ? zhǔ） 二、读?拼音，写词语。（8分?） shū shì? ɡē ?bǎn ?bào yuàn ? dǎo m?éi s?hén shènɡ ?（ ） ? （ ） ? （ ? ） （ ? ） （? ） x?īn jīnɡ rò?u tiào ? zì ?yán zì yǔ ? ? dà chī yì? jīnɡ （ ? ）? （? ? ） ? （ ? ） 三?、把词语补充完整。（?7分） （ ）惊（? ）跳 怒（ ? ）圆睁 忧（ ）?忡忡 十指连（ ?） 废（ ）忘?食 张（ ）结（ ? ） 一如（ ）?（ ） （ ? ）（ ）忘返? 身无（ ）（? ） （ ）（? ）大吉 　片甲（）（）（）武扬威调兵（）将在意 埋怨 ? ①一到星期天，妈妈?总是向爸爸（ ? ）儿子的不听话，?淘气。 ②我（ ? ）小明睡过了?头，没能搭上第一班车?。 继而 继?续 ①他先是一愣，（? ）眼睛一?亮……②“我知道你?希望真有那么一匹马，?没事的，你（ ? ）看书吧。” 宁可?……也…… 与其…?…不如…… 尽管…?…还是……①桑娜一?家（ ）生?活十分艰难，（ ? ）决定收养西蒙的?孩子。 ②渔夫和妻子?（　 ）自己多?受些苦，（ 　）要?把西蒙的孩子抱回家中?抚养。③桑娜觉得（? ）看着西蒙的?孩子活活饿死，（ ? ）自己多受些苦，?把他们抱回来。 六、?判断下列省略号的作用?，把序号填入（ ?）里。（4分） 省?略号的主要作用有：①? 表示心理活动的时断?时续。 ② 表示?省略递增的次数。 ? ③ 表示语音的?跳跃。 ④ 表?示说话结巴，欲言又止?。 1、古老的钟发哑?地敲了十下，十一下…?… ? ? （ ? ） 2、她忐?忑不安地想：“他会说?什么呢？这是闹着玩的?吗？自己的五个孩子已?经够他受的了……是他?来啦？……不，还没来?！……” ? ? （ ?） 3、“谢谢上帝，?总算活着回来啦。……?我不在，你在家里做些?什么呢？” （ ? ） 4、“?我嘛……缝缝补补……?风吼得这么凶，真叫人?害怕。我可替你担心呢?！” （ ?） 七、判断句子的对?错，对的在括号里打“?√”。（5分） １、?那唯一的听众?中的老教授就是个聋哑?人。（ ） 2、?别饿坏了那匹马?中的残疾人家中根本?没有马.( ?) 3、穷人?的作者是德国作家列夫?·托尔斯泰.( ? ) 4、“看见了一?堆枯蔫焦黄的马草——?前些日子我买给他的所?有马草！”中的破折号?的作用是转折作用。(? ) 5、“五个?孩子正在海风呼啸声中?安静的睡着。”这句话?运用了夸张的手法来（?????） 八、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。A .?环境描写? B.语言描写? C.心理描写? D.神态描写? E.动作描写渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（?? ）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……” （? ）他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（?? ）林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）“?我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” （??）.（6?分） 1、守书摊的是?一位坐在轮椅上的残疾?青年。 缩句： ?2、在阳光下,大片青?松的边沿闪动着白桦的?银裙,不正像海边的浪?花吗? 改为陈述句:? 3、一个妇女搬?了把椅子放在我面前说?: “这是我们专门准?备的残疾人座椅,你快?坐吧!” 改为间接转?述句: 4、用心?灵去倾听。（仿写） ? ? 5?、小明高兴地告诉妈