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初中物理实探验究题集
探 究 题
一.探?究摩擦力大小与哪些因?素有关
(2008攀?枝花)(5分)在“探?究摩擦力大小与哪些因?素有关”的实验中,同?学们提出了以下几种猜?想:
A.与物体间压?力大小有关
B.与物?体运动的速度大小有关?
C.与物体间的接触?面积大小有关
D.与?物体间接触面的粗糙程?度有关
实验室有一个?较长且光滑程度一致的?木板、毛巾、钩码、一?个带钩的长方体木块和?一只弹簧测力计可供使?用。
1、小娟同学用?弹簧测力计匀速拉动木?块在水平放置的木板上?进行三次实验,如图所?示。实验数据如下表所?示:
次数 木块放置?方式 木块运动快慢 ?弹簧测力计示数 1? 平放 很慢 1.2?N 2 平放 慢 ?1.2N 3 平放? 较快 1.2N ?
(1)表中数据?可以验证猜想 ? ? (填序号)的正?确或者错误。结论
(?2)实验中要匀速拉动?木块的原因是: ? ? ? ? 。
(3)?就利用现有器材且保持?木板水平,还可以验证?猜想 ? ? (填序号)正?确或者错误,请你把验?证这个猜想的实验操作?过程叙述出来: ? ? ? ? ? ? ? .设计验证这个?猜想的实验表格:
?
2、小娟在做?探究滑动摩擦力和那些?因素有关的实验中做了?如下探究:
?
(1)将图(a)和?图(b)的实验进行比?较得到的结论是: ? ? ? ?
(2)将图(a)和?图(c)的实验进行比?较得到的结论是: ? ? ? ?
3、小娟将木?块沿竖直方向截去一半?后,测得木块所受的滑?动摩擦力变为原来一半?.他由此得出:滑动摩?擦力的大小随接触面积?的减小而减小.你认为?他的探究过程中存在的?问题是_______?__________?__________?__________?_____.
4、 ?(08湖北襄樊) (?5分)学习过“影响摩?擦力大小的因素”后,?小强发现实验室里有如?图所示的铁块和木块。?他想比较一下铁块表面?和木块表面的粗糙程度?,进行了如下实验: ?
(1)因为要比较两?者表面的粗糙程度,所?以在同一水平桌面上实?验时,应保持 ?不变。
(2?)先将木块叠放在铁块?上,用弹簧测力计 ? 拉动它们?。弹簧测力计的示数如?图所示,则桌面对物体?的摩擦力为 ? N。
(3?)然后, ? (填两物块?的放置情况),重复上?述过程, ? 这次测得的摩擦力为?3.4N。
通过上述?实验现象可知: ? 的表面粗糙程度?大一些。
二、探究斜?面的机械效率
物理活?动课上,同学们骑自行?车经过一个斜坡,小明?沿直线奔向坡顶,小红?则沿着“S”形路线骑?向坡顶。到达坡顶时两?人很有感慨地进行了一?番对话,如图15所示?。(1)为了验证小?明的说法,他们设计实?验测量斜面的机械效率?: ①如图?16所示,选用的器材?有长木板、木块1、木?块2各一个,还需要的?测量工具是刻度尺和 ? _____ ? ? _____?__。 ②在?实验过程中应拉动木块?1应做_______?____运动。 ? ③他们进行了甲、?乙、丙三次操作:
??
?以上三次操?作过程,能验证小明说?法的两次操作是___?__________?__。④如果小明的?说法正确,你选择的两?次操作中机械效率的大?小关系是______?___。(2)小红?的做法所依据的物理知?识在实际中还有什么应?用,请举出一例:__?__________?__。
三、探究液体?压强的特点
?
如图是老师在演?示液体内部压强情况的?六幅图,除②图杯中装?的浓盐水外,其余杯里?装的都是水。请你仔细?观察这六幅图后回答:?
(1)比较①②两幅?图,可以得出:液体内?部压强大小跟液体的_?______有关;
?(2)比较⑤⑥两幅图?,可以得出:液体内部?压强大小还跟液体的_?______有关;
?(3)比较③④⑤三幅?图,你还可以得出什么?结论?_______?
四、探究影响浮力?大小的因素
?
小明同学用一个?弹簧测力计、一个金属?块、两个相同的烧杯(?分别装有一定量的水和?煤油),对浸在液体中?的物体所受的浮力进行?了探究.下图表示探究?
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