聚焦文化竞争力[45p].pptVIP

第一单元内容结构 简答题 文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （1）文化对人的影响表现在哪些方面？（6分） （2）文化对人的影响有什么特点？（4分） （1）文化对人的影响表现在以下两个方面：①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自文化的印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物角度以及认识的广度和深度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。（6分） （2）①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深入持久的。（4分） 辩析题 社会的发展必将带来人的全面发展 （1）社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。社会越发展，人的物质文化条件越充分，就越能推动人的全面发展。同时人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多，因此，推动社会发展的时候也要关注人的全面发展。（4分） （2）人的全面发展，表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健康向上的文化影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，培养健全人格。（4分） （3）我们既要看到社会发展对人的全面发展的重要作用，同时又要看到人的全面发展不是一个自然而然的过程。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质和身体素质，实现全面发展。（3分） 论述题 材料一：20世纪中叶,面对超级大国的武力威胁和核讹诈,我国在技术基础薄弱而又得不到外部支持的情况下,相继制造出原子弹、导弹和人造地球卫星。 材料二：2003年10月15日,神舟五号载人飞船腾空而起;我国成为独立自主地完整掌握载人航天技术的少数几个国家之一。 （1）根据上面的材料,谈谈你对文化与综合国力之间的关系的理解。（14分） （1）①综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力。文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。（6分） ②综合国力日趋激烈的竞争,是当今世界的一个重要特征。这一竞争,不仅包括经济实力、军事实力、科技实力、外交实力,还包括以民族凝聚力为中心的文化实力。以凝聚力为核心的民族文化、民族精神堪称造就生产力的生产力,形成经济实力、军事实力、科技实力、外交实力的软件实力,在综合国力中具有举足轻重的作用。文化的力量,深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。（8分）。 材料一：20世纪中叶,面对超级大国的武力威胁和核讹诈,我国在技术基础薄弱而又得不到外部支持的情况下,相继制造出原子弹、导弹和人造地球卫星。 材料二：2003年10月15日,神舟五号载人飞船腾空而起;我国成为独立自主地完整掌握载人航天技术的少数几个国家之一。 （2）结合当前国际竞争的形势，谈谈材料对我国的文化建设有什么启示。（14分） （2）①当今世界,各国之间综合国力的竞争日趋激烈。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。（6分） ②在世界多极化和经济全球化的进程中,处于弱势地位的发展中国家,在文化发展上也面临严峻挑战。我国作为世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进文化,大力弘扬民族精神,不断开发我们的传统文化,充分利用我国文化资源,不断提升我国民族文化的竞争力和国际影响力。（8分） 文化是一种综合力量，其中科技与教育占有十分重要的地位。 科技竞争，归根到底是人才的竞争，人才的成长靠教育。 教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用。 科技实力和国民教育水平，是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志。 8 如果一对白人夫妇把他们刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养大，那么小孩一定是说汉语并习惯用筷子吃饭的。这说明（ ） A.文化不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的。 B.文化是人的一种本能。 C.人的文化素养的形成完全是由他所生活的家庭决定的。 D.文化现象本身是没有国界和地域之分的。 一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明（ ） A. 文化的力量