人民教育出版思品七上第一节《身边的诱惑》课程教案1.docVIP

第八课第一框 《身边的诱惑》教案 关庙中心中学 李厚菊 教学目标： 1、知识目标：知道身边存在的种种诱惑，知道不良诱惑有危害性。 2、能力目标：初步培养学生认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。 ????????? 学会用辩证的方法分析事物的能力。 3、情感态度价值观目标：鼓励学生追求科学、健康、充实的初中生活。 教学重难点：游戏机的诱惑 教学准备：制作多媒体课件；搜集身边的典型事例；准备相关视频及材料 教学方法：小组合作（学习）式教学、体验式教学 教学过程： 导入新课——猜猜神奇的箱子里面装的是什么？然后播放动画——潘多拉魔盒 思考：潘多拉为什么要打开这个魔盒？ 现场调查： 说一说，你的身边有哪些诱惑？ 一、金钱的诱惑 课堂讨论: 1、你认为钱给人们带来的影响是积极的还是消极的？举例说明 2、我们应当如何正确地看待金钱？ 君子爱财，取之有道 二、游戏机的诱惑 播放视频——《游戏厅引发的犯罪》 短片中的谢某是怎样走向犯罪的？ 超级大辩论——辩题：青少年玩游戏究竟有利还是有弊呢？（分组讨论2分钟） 辩论规则：1、先请正方、反方依次阐述自己的观点。 2、正、反双方分陈述理由。（注意：自由辩论阶段，每位同学都可以参与，但是必须等对方辩友发言结束才能反驳。） 网络、游戏的利与弊 正方 (观点：玩游戏有利) A、放松紧张的情绪B、开发人的智力C、锻炼手脑眼耳并用能力D、寻求精神上的满足感 反方 (观点:玩游戏有弊) A、导致情绪烦躁、抑郁症B、对视力、神经造成损害C、影响学习成绩D、诱发违法犯罪行为 结论： 网络是把双刃剑，既有利又有弊，同学应健康上网、文明上网，充分利用其有利一方面做网络的主人。并且要学会正确对待网络游戏机的诱惑： １、适当、有节制的娱乐有益处 ２、要坚决抵制沉迷于游戏的诱惑 三、黄赌毒与邪教的诱惑 1、展示毒品的图片 海洛因、鸦片、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、…… 2、展示吸毒的危害一组图片 3、国际禁毒会警示：珍爱生命，拒绝毒品， 4、阅读《非洲杀人蝙蝠》的故事 在非洲夏夜的草地上，一头强壮的驴子正在安详地吃草。一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驴子的后蹄处，用它细小的舌尖轻轻地舔驴子的脚踝处。起初驴子不断抬蹄或用尾巴来回扫动，渐渐地被舔得很舒服，不再烦躁，仍继续吃草。就这样，驴子被麻醉了，蝙蝠一会儿就咬了一个小口，与同伴轮流喝干了驴子的血。“杀人蝙蝠”仅仅施以舒适而致命的诱惑，在驴子陶醉沉迷之中杀死了比自己大千百倍的对手。 思考问题： 不良诱惑就像“杀人蝙蝠”一样在不知不觉中腐蚀我们，如何做才能不上当呢？ 提示：我们要学会分辨并自觉抵制它们的诱惑,才会有健康幸福的生活. 畅谈收获 :通过这节课学习，你学到了哪些知识？ 教师赠言： 君子爱财，取之有道。 游戏好玩，适可而止。 黄赌毒害，切莫沾边。 邪教危险，坚决抵制。 正视诱惑，笑对青春。