2008年台州市儿幼教师专业素养考试试卷.docVIP

2008年台州市幼儿?教师专业素养考试试卷? 说明： 1、全卷?满分为100分，考试?时间120分钟。试卷?共6页，有6大题，2?7小题。 2、请用?钢笔或圆珠笔将学科、?单位、姓名和准考证号?分别填写试卷的相应位?置上。 题号 一 ?二 三 四 五 六 ?总分 得分 ? 一、选择?题 (请选择一个或几?个符合题目要求的正确?选项。错选、多选或未?选均不给分。每题2分?，共20分) 1、教?育史上第一个承认游戏?教育价值的是（　　）? A.福禄贝尔 ? B.卢梭 ? C.蒙台梭利 ? D.夸美纽?斯 2、《幼儿园教育?指导纲要（试行）》 ? 起正式试行。 ?A、2001年9月 ?B、2001年8月 ? C、1999年1?2月 D、2002?年2月 3、幼儿园教?育的特殊原则有（　　?　）。 A、保教合一?的原则　　　　B、发?挥一日生活整体教育功?能的原则　　　 C、?游戏为基本活动的原则?　　　D、教育的活动?性和活动的多样性原则?　 4、被称为“行为?目标之父”的是（ ? ） A、艾斯纳? B、杜威 C?、斯坦豪斯 D、?泰勒 5、儿童中心课?程——是从哪种维度来?界定的课程（ ）? A.从学科维度 ? B.从计划维度 ? C.从经验维度 ? D.从目标?维度 6、“光谱方案?”是根据（ ）理论?而发展起来的课程方案?。 A、多元智能 B?、认知发展的非普遍性?理论 C、成熟理论D?、建构理论 7、2-?3岁儿童在对音乐感知?体验的结果进行表达时?，一般易采用的创造性?表达手段是（　　　）? A.语言表达 ? ? ? B.动作表达 ?C.绘画表达 ? ? ? D.以各自擅长和?喜欢的方式表达 8、?关于学前儿童美术欣赏?课程目标的表述，错误?的是（ 　　） A.?应让幼儿对某些名画有?初步的印象 B.应培?养具有知觉美的某些基?本要素的能力 C.应?让幼儿有叙述和谈论艺?术作品的能力 D.应?让幼儿能开展高质量的?艺术批评 9、积极开?展适合幼儿的体育活动?，每天户外体育活动不?得少于（ 　）。 A?、1小时　　　　B、?1.5小时　　　　C?、2小时　　　　D、?3小时　 10、学?前儿童入小学前的学习?准备是指（ ?） A、培养良好的学?习习惯 B、培养良?好的非智力品质 C、?提前学习写字、计算 ? D、丰富感知经验，?发展基本能力 二、判?断题(在题后的括号内?，正确的打“√”，错?误的打“×”。 每小?题2分，共20分) ? （ ）1、杜威首?先提出了“儿童的智慧?源于操作，儿童是在对?材料的操作、摆弄过程?中建构自己的认知结构?的。” ? ? ? ? ? ( )2?、5-6岁儿童社会性?情感不断发展，出现不?安、满意、骄傲、自豪?等较复杂的情感体验。? （ ）3、蒙台梭利?课程内容是由日常生活?练习、感官训练、肌肉?训练和初步知识的学习?四个方面组成。 （? ）4、建构主义学习?理论认为：“学习是需?要意志的、有意图的、?积极的、自觉的、建构?的实践”。 ( ?) 5、表现性目标是?一种用可以具体观察或?测量的幼儿行为来表示?的对教育效果的预期。? ( ) 6、运?用调查法、观察法、系?统分析法和逻辑分析法?等搜集材料，做出价值?判断，属于评价方法中?的综合评价。 ? ? ? ? ? （ ）7、?研究发展，2~3岁是?个体口头语言发展的关?键期；3~4岁是儿童?掌握词汇能力发展最快?的时期。 ? ? （ ）8、每一种?幼儿园课程都是一个庞?大的体系，在此体系中?必须包含着教育理念、?目标、内容、方法、形?式和评价等要素。 ? （　）9、?幼儿的“调皮”、“捣?蛋”、“不专心”是对?教师的无声反抗。 （?　）10. 幼小衔接?工作应从大班第二学期?开始。 三、?主题课程设计 (本大?题共1小题，10分)? 请介绍“家乡的灯”?这一主题活动设计与开?展的线索。要求写出年?龄班，实施各阶段、主?要目标和典型预设内容?。 ? ? ? ? ? ? ? 四、论述题?(本大题共1小题，共?10分) 试分析学前?教育小学化倾向的危害?以及原因，并提出改革?建议。