2012年指南针法司考试理论加强班张翔讲义.docVIP

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2012年指南针法司考试理论加强班张翔讲义

2012年指南针司法?考试理论加强班 -民?法讲义-张翔(1) ?华政指南针司考学员请?到汇贤楼B212拷视?频,非指南针司考学员?请至优酷网搜索“指南?针教育司法考试”或人?人网小站“指南针司法?考试”! ? 第一讲?  民事法律行为 ?? 一、“成立”与“生?效” (一)成立——?是否存在“民事行为”? 1、一般成立要件:? (1)(有)主体 ?(2)(有)意思表示? (3)(有)标的 ?要点:“意思表示” ?l 意思:“法效意思?”——希望发生“法律?上”——即“民法上”?效果的主观愿望 l ?表示:表达于外,使人?知晓——明示(口头、?书面)、默示(行为、?沉默) 【合同法意见?(二)2】当事人未以?书面形式或者口头形式?订立合同,但从双方从?事的民事行为能够推定?双方有订立合同意愿的?,人民法院可以认定是?以合同法第十条第一款?中的“其他形式”订立?的合同。但法律另有规?定的除外。 注意:不?考虑合法性问题 意义?:无意思表示,法律行?为不成立;无民法上的?意思表示,民事法律行?为不成立 ? 【20?05-1】教授甲举办?学术讲座时,在礼堂外?的张贴栏中公告其一部?新著的书名及价格,告?知有意购买者在门口的?签字簿上签名。学生乙?未留意该公告,以为签?字簿是为签到而设,遂?在上面签名。对乙的行?为应如何认定? A.?乙的行为可推定为购买?甲新著的意思表示 B?.乙的行为构成重大误?解,在此基础上成立的?买卖合同可撤销 C.?甲的行为属于要约,乙?的行为属于附条件承诺?,二者之间成立买卖合?同,但需乙最后确认 ?D.乙的行为并非意思?表示,在甲乙之间并未?成立买卖合同 ? 【?2002-14】某县?政府为鼓励县属酒厂多?创税利,县长与酒厂厂?长签订合同约定:酒厂?如果完成年度税收—百?万元的指标,第二年厂?长和全厂职工都可以加?两级工资。该合同属于?什么性质的行为?  ?          ?A.双方民事法律行为?         B?.无效民事行为   ?c.附条件民事法律行?为   D.不属于民?事法律行为 2、特别?成立要件 l 双方、?多方法律行为——合意?; l 实践法律行为?——交付标的物 l ?要式法律行为——满足?法定、约定形式 注意?: 要式合同,不具有?法定、约定形式——A?、原则上,合同不成立? B、履行行为,可“?治愈”形式上的缺陷 ?【2005-11.】?甲公司于6月5日以传?真方式向乙公司求购一?台机床,要求“立即回?复”。乙公司当日回复?“收到传真”。6月1?0日,甲公司电话催问?,乙公司表示同意按甲?公司报价出售,要其于?6月15日来人签订合?同书。6月15日,甲?公司前往签约,乙公司?要求加价,未获同意,?乙公司遂拒绝签约。对?此,下列哪一种说法是?正确的? A.买卖合?同于6月5日成立 B?.买卖合同于6月10?日成立 C.买卖合同?于6月15日成立 D?.甲公司有权要求乙公?司承担缔约过失责任 ?? (二)生效——意?思表示合法 1、生效?要件: (1)主体—?—具有行为能力; (?2)意思表示——真实?; (3)标的——合?法 2、生效与成立的?关系: (1)原则上?,时间重合——行为成?立时合法,成立时生效? (2)考点:特殊问?题——意思表示“成立?、合法”,但不“生效?”的情形有哪些? l? 附延缓条件、附始期?的行为(包括遗嘱)—?—条件成就、期限届满?前【民通62】 l ?需要办理审批手续的行?为——合同签订后,批?准前 二、民事行为的?四种效力状态与两种最?终效力归属 (一)“?四种效力状况”与“两?种最终效力归属 1、?效力状况:民事行为成?立时的效力状态——有?效、效力瑕疵(无效、?可撤销、效力待定) ?2、效力归属:民事行?为效力状况最终的发展?结果——自始有效、自?始无效 ? 效力归属?之一:自始有效 效力?状态 效力归属之二:?自始无效 ? 有效? ? ? 无效 ?? ? 可撤销 ? ? 效力待定 ? ? (二)民事行为的效力瑕疵(重要) 1、确定无效(绝对、当然、确定、自始) 要点:全部无效与部分无效的区分 关键:部分履行,是否违法 【2007-2】甲被乙打成重伤,支付医药费5万元。甲与乙达成如下协议:乙向甲赔偿医药费5万元,甲不得告发乙。甲获得5万元赔偿后,向公安机关报案,后乙被判刑。下列哪一选项是正确的?   A.甲、乙之间的协议有效  B.因甲乘人之危,乙有权撤销该协议   C.甲、乙之间的协议无效 D.乙无权要求甲返还该5万元赔偿费 2、可撤销 要点1:成立时,具有约束力——无过错方“可撤销” 要点2:撤销期间——1年 【民通意见73】自行为成立时起超过一年; 【合同法55】自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内 【2009-56】乙公司

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