2017春八年级数学下册 5.1 频数与频率教学课件 （新版）湘教版.pptVIP

第5章 数据的频数分布 5.1 频数与频率 情景 引入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 在前面的学习中，我们知道一组数据的平均数（中位数、众数）、方差反映了这组数据一般的、全局的性质，但这还不够，在许多实际问题中，我们还需要对收集的数据进行必要的归纳和整理，了解其分布情况，从而更具体地掌握这组数据. 情景引入 22 25 27 35 37 49 48 52 57 59 60 26 58 39 41 45 47 23 26 30 32 33 36 43 29 20 23 20 51 53 50 34 38 58 26 48 34 37 51 55 21 38 40 54 42 60 21 25 26 55 为推广全民健身运动，某单位组织员工进行 爬山比赛， 50名报名者的年龄如下： 为了公平起见， 拟分成青年组（35 岁以下）、中年组（35~ 50 岁）、老年组（50岁以上） 进行分组竞赛. 请用整理数据的方法，借助统计图表将上述数据进行表述. 合作探究 可以采用“画记” 的方法得到下表： 正正正正