初中物理总复习提(纲苏科版).docVIP

第一章《声现象》复习?提纲 一、声音的发?生与传播 1、一切?发声的物体都在振动。?振动停止发声也停止。?振动的物体叫声源。 ? 2、声音的传播需要?介质，真空不能传声。? 3、声音在介质中?的传播速度简称声速。?声音在15℃空气中的?传播速度是340m/?s。 4、回声是由?于声音在传播过程中遇?到障碍物被反射回来而?形成的。 二、我们?怎样听到声音 1、?声音在耳朵里的传播途?径: 外界传来的声音?引起鼓膜振动，这种振?动经听小骨及其他组织?传给听觉神经，听觉神?经把信号传给大脑，人?就听到了声音. 2?、耳聋:分为神经性耳?聋和传导性耳聋. ?3、骨传导:声音的传?导不仅仅可以用耳朵，?还可以经头骨、颌骨传?到听觉神经，引起听觉?。这种声音的传导方式?叫做骨传导。一些失去?听力的人可以用这种方?法听到声音。 4、?双耳效应:人有两只耳?朵，而不是一只。声源?到两只耳朵的距离一般?不同，声音传到两只耳?朵的时刻、强弱及其他?特征也就不同。这些差?异就是判断声源方向的?重要基础。这就是双耳?效应. 三、乐音及?三个特征 1、乐音?是物体做规则振动时发?出的声音。 2、音?调：人感觉到的声音的?高低。音调跟发声体振?动频率有关系，频率越?高音调越高；频率越低?音调越低。物体在1s?振动的次数叫频率，物?体振动越快 频率越高?。 3、响度：人耳?感受到的声音的大小。?响度跟发生体的振幅和?距发声距离的远近有关?。物体在振动时，偏离?原来位置的最大距离叫?振幅。振幅越大响度越?大。 4、音色：由?物体本身决定。人们根?据音色能够辨别乐器或?区分人。 四、噪声?的危害和控制 1、? 当代社会的四大污染?：噪声污染、水污染、?大气污染、固体废弃物?污染。 2、 物理?学角度看，噪声是指发?声体做无规则的杂乱无?章的振动发出的声音；?环境保护的角度噪声是?指妨碍人们正常休息、?学习和工作的声音，以?及对人们要听的声音起?干扰作用的声音。 ?3、 人们用分贝（d?B）来划分声音等级。? 4、 减弱噪声的?方法：在声源处减弱、?在传播过程中减弱、在?人耳处减弱。 五、?声的利用 可以利用?声来传播信息和传递能?量 第二章《光现?象》复习提纲 一、?光的直线传播 1、?光源：定义：能够发光?的物体叫光源。 2?、规律：光在同一种均?匀介质中是沿直线传播?的。 3、光线是由?一小束光抽象而建立的?理想物理模型，建立理?想物理模型是研究物理?的常用方法之一。 ?4、应用及现象： ?① 激光准直。 ②?影子的形成。 ③日?食月食的形成。 ④? 小孔成像。 5、?光速：C=3×108?m/s=3×105k?m/s。 二、光的?反射 1、定义：光?从一种介质射向另一种?介质表面时，一部分光?被反射回原来介质的现?象叫光的反射。 2?、反射定律：反射光线?与入射光线、法线在同?一平面上，反射光线和?入射光线分居于法线的?两侧，反射角等于入射?角。光的反射过程中光?路是可逆的。 3、?分类： ⑴ 镜面反?射： 定义：射到物?面上的平行光反射后仍?然平行 条件：反射?面 平滑。 ⑵ 漫?反射： 定义：射到?物面上的平行光反射后?向着不同的方向 ，每?条光线遵守光的反射定?律。 条件：反射面?凹凸不平。 4、面?镜： ⑴平面镜：成?像特点：①像、物大小?相等 ②像、物到镜?面的距离相等。 ③?像、物的连线与镜面垂?直 ④物体在平面镜?里所成的像是虚像。 ? 成像原理：光的反射?定理 实像和虚像：?实像：实际光线会聚点?所成的像 虚像：反?射光线反向延长线的会?聚点所成的像 三、?颜色及看不见的光 ?1、白光的组成:红,?橙,黄,绿,蓝,靛,?紫. 2、看不见的?光:红外线, 紫外线? 第三章《透镜及?其应用》复习提纲 ?一、光的折射 1、?定义：光从一种介质斜?射入另一种介质时，传?播方向一般会发生变化?；这种现象叫光的折射?现象。 2、光的折?射定律： ⑴折射光?线，入射光线和法线在?同一平面内。 ⑵折?射光线和入射光线分居?与法线两侧。 ⑶ ?光从空气斜射入水或其?他介质中时，折射角小?于入射角，属于近法线?折射。 光从水中或?其他介质斜射入空气中?时，折射角大于入射角?，属于远法线折射。 ? 光从空气垂直射入（?或其他介质射出），折?射角=入射角= 0 ?度。 二、透镜 ? 1、 名词：薄透镜?：透镜的厚度远小于球?面的半径。 主光轴?：通过两个球面球心的?直线。 光心：（O?）即薄透镜的中心。性?质：通过光心的光线传?播方向不改变。 焦?点（F）：凸透镜能使?跟主光轴平行的光线会?聚在主光轴上的一点，?这个点叫焦点