初二年级语文第一月次考试题班级姓名.docVIP

初二年级语文第一月次考试题班级姓名.doc

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初二年级语文第一月次考试题班级姓名

初二年级语文第一次月?考试题 班级: ? 姓名?: ? 一、基础知识?积累与运用(30分)? 1.下列各项注音有?两处错误的一项是( ? ) (2?分) A.仄(zè)?歪 吊唁(y?àn) 亵(?zhì)玩 ? 俨(yǎn)然 B?.凼(dàng) ? 伧(cāng)?俗 清涟(li?án) 簌簌?(sù) C.阌(w?én)乡 尴(?jiān)尬 ?寒噤(jìn) ? 愧怍(zà) ?D.伛(yǔ) ? 翳(yì) ? 轩榭(?xuān shè)聿?(yù) 2.下列词?语书写正确的一项是(? ) (?2分) A.纳凉 ? 伎俩 赃?物 佛晓 ? B.荒谬 霹?雳 狼籍 ? 悠闲 C.鞠躬 ? 蹋败 ?颓唐 琉璃 ? D.帷幕 ?取缔 制裁 ? 惶恐 3.选出?修辞方法判断有误的一?项( ) ? ( 2分) A.江?流天地外,山色有无中?。(运用对偶和夸张的?修辞方法) B.如果?生命是树,尊严就是根?;如果生命是火,尊严?就是燃烧;如果生命是?鹰,尊严就是飞翔。(?运用排比和比喻的修辞?方法) C.一味地追?星,一味地模仿,哪里?还会有创新的意识?哪?里还会有开拓的精神??(运用设问的修辞方法?) D.在乌云和大海?之间,海燕像黑色的闪?电,在高傲地飞翔。(?运用比喻和拟人的修辞?方法) 4.根据下面?的情景判断,回答委婉?的一项是( ? ) (2分) 甲?问乙:“你看我的作文?写得怎么样?”如果乙?认为作文写得不太令人?满意,乙应该回答: ?A.“不怎么样。” ? ? B.“实在不?敢恭维。” C.“还?算可以吧。” ? ?D.“不敢妄加评论。?” 5.下列句子没有?语病的一句是( ? )(2分) A.?大家看了赵本山的小品?,往往会忍俊不禁地笑?。 B.要把我们的学?生培养成为既有丰富的?知识又有高尚的品质。? C.从他上学的那天?起,语文对他就产生了?浓厚的兴趣。 D.通?过大家的共同努力,非?典疫情慢慢地被控制住?了。 6.依次填入下?列横线处的词,恰当的?一项是( )?(2分) 如果不是秋?风将种子吹下茎秆,那?种子不是要被酷寒所冻?僵吗?是秋风,把叶子?介绍给根须,使它找到?了 生?命的母体;是秋风,把?种子藏进了厚厚的泥土?,使它有了一个 ? 春天的温床?;是秋风,把果实领进?了一个个温暖的家,使?它 了?生命的胚胎。 A.延?伸 萌生 ? 保持 ? B.延续 ? 萌动 ? 保持 C.延续 ? 萌生 ?保存 ? D.延伸 ? 萌动 保存? 7.请根据课外阅读?的外国名著,补全下面?的名人对联。(2分)? 上联:搏命运风浪奏?出一支支悲壮的乐曲(?贝多芬) 下联:炼钢?铁意志 ? ? (奥斯特洛夫?斯基) 8.好的写景?散文,总是景中有情,?字里行间处处透露出作?者的思想感情。试仿照?下面的示例写一段话,?要求语言含情。(2分?) 示例:高兴时,你?笔下的月——深蓝的天?幕上挂着一轮金黄的圆?月。 不快时,你笔下?的月——一弯冷月照无?眠;月光冷冷清清地照?着大地。 心情愉快时?,你笔下的雨—— ? ? ? ? 内心?痛苦时,你笔下的雨—?— ? ? ? ? 9.阅读下面的材料?,按要求回答问题。(?4分) ?在法国隆重纪念诺曼底?登陆60周年之际,一?座由中国雕塑家遥远(?人名)创作的世界和平?女神像6月3日在昔日?诺曼底登陆战场揭幕。? 世界和?平女神像高10米,重?16吨,用不锈钢制作?。她那舞动绸带的双臂?一前一后地舒展着,高?举的左手上一只和平鸽?展翅欲飞。在微风中展?开的飘带与女神的双臂?连为一体,远远看去,?好似“中国”的“中”?字、“和平”的“平”?字,又像英文单词WO?RLD(世界)的第一?个字母“W”和VIC?TORY(胜利)的第?一个字母“V”。 ? ①把以上材料概括为?一句话新闻。(不超过?20字)(2分) ? 答: ? ? ? ? ? ?

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