人民教育出版政治必修1第二框《信用工具和外汇》学案.docVIP

山东省诸城实验中学2011级 高一课时教（学）案 学科：政治 姓名： 使用时间_2011_年__09__月_ _日 编号 002 课 题 信用工具和外汇 编制人 王晓萍 审核人 隋建福 学习目标 1、课标解读：⑴解释常见的信用工具的用途；⑵理解金钱在现代经济生活中的意义。 2、知识目标：⑴识记经济往来结算中常用的信用工具：支票和信用卡； ⑵理解信用工具的用途和使用。 课 前 预 习 教师备课（学生活动） 学 案 内 容 【课前延伸】 要求：阅读课本，理解并识记下列相关知识点： 我们应着重掌握的知识 1、汇率变化对经济的影响。 2、保持人民币币值稳定的意义； 一、信用工具和外汇 1、信用工具： （1）信用卡 含义： 优点： 使用： （2）支票 含义： 种类： （3）汇票 2、外汇： 外汇的含义： 汇率的含义： 外汇汇率升高或跌落： 【预习自测】 1.下列有关银行信用卡的说法不正确在是（ ） A集存款、取款、结算、消费、查询为一体，方便安全 B信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 C信用卡是经济往来结算中经常使用的信用工具之一 D信用卡是银行记载客户资信和经济状况的信息卡 2、下列选项中属于外汇汇率降低的是 A 100元人民币可以购买到更多的商品 B 100单位的外币可以购买更多的商品 C 100单位的人民币可以兑换更少的外币 D 100单位外币可以兑换更少的人民币 3. 以下对外汇认识正确的是（ ） A外汇是外国货币 B外汇就是指美元、欧元和日元 C外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 D外汇是外币对人民币的比率 4.对支票这种信用工具，以下认识正确的是（ ） A是客户定期存款的支付凭证 B出票人对受款人可任意签发其数额 C支票分现金支票和转账支票两种 D持支票可到国内任何地方购物 5、搜集信用工具的相关常识，感悟使用信用工具的过程 【问题反馈】（疑难问题整理反馈,小组讨论尝试解决） 第 1 页 课 堂 学 习 教师备课（学生活动） 学 案 内 容 【课堂导学】 默写（规范书写，注意格式） 【疑惑突破】 1.外币与外汇的关系 2.人民币升值的影响 【合作探究】（精讲点拨，形成能力） 材料：在看待人民币汇率问题上，三个经济学家作了如下辩论：第一个经济学家笑说：“如果现在人民币升值，咱口袋里的人民币就值钱了，出国也神气多了。”第二个经济学家反对：“如果现在升值，恐怕你还没出国，就失业了。”第三个经济学家总结：“如果人民币汇率稳定，随着经济发展，咱口袋里的人民币还会多起来，出国时还能神气起来。”谈谈你的看法。 第 2 页 课 堂 学 习 教师备课（学生活动） 学 案 内 容 【当堂检测】（迁移运用，拓展延伸） 1.汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果人民币对美元升值，则表明（ ） ①人民币汇率升高 ②美元汇率升高 ③人民币汇率跌落 ④美元汇率跌落 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 2.2010年中国人民银行工作会议指出,人民币汇率仍应保持在合理均衡水平上的基本稳定。当前保持人民币币值基本稳定（ ） ①即保持人民币币值固定不变 ②即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定 ③有利于人民币生活安定，国民经济又好又快发展 ④有利于世界金融稳定 3.中国人民银行工作会议提出一系列措施，减轻人民币升值压力的事例表明（ ） A.市场经济的发展应以市场调节为基础 B.国家通过宏观调控保证市场经济发展 C.加快人民币国际化进程就能防止人民币升值 D.人民币升值对我国经济发展有利有弊 4.没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡。因为银行信用卡是（ ） A.商业银行对年满18周岁的客户发行的一种信用凭证 B