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峥嵘岁月图 湖南学生联合会、新民学会 开办平民夜校、文化书社 反袁世凯称帝 创办《湘江评论》 成立马克思主义研究会 蔡和森、萧子升、杨开慧等 黄晖(著) 下阕中的“忆”有什么作用? 答:有领起下文的作用 忆”领起哪几句? 答:领起“忆往昔……粪土当年万户侯” 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 沁园春·长沙——解读 同学们正值青春年少,风华正茂;大家踌躇满志,意气奔放,正强劲有力评论国家大事,写出这些激浊扬清的文章,把当时那些达官贵人、军阀官僚看得如同粪土。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 大家是否记得,当年我们在江水中游泳,那激起的浪花几乎挡住了疾驶而来的小船? 沁园春·长沙——解读 中流击水,浪遏飞舟 中流击水图 3、上阕提出“谁主沉浮”这一问题,下阕回答了吗?哪些话是回答? 答: 回答了,“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”,再次抒发了诗人以天下为已任的伟大抱负。 1、下阕塑造了怎样的少年形象? 年龄气质(同学少年 风华正茂) 精神状态(书生意气 挥斥方遒) 战斗行动(指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯) 2、请用四字词语加以概括 青春年少、神采飞扬、才华横溢、意气风发、胸怀天下、热情奔放、斗志昂扬…… 秋天里的悲喜 碧云天,黄叶地,北雁南飞,晓来谁秋林醉?总是离人泪。 ——《西厢记》 满地黄花堆积,憔悴损,如今又谁堪摘? ——李清照《声声慢》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 —— 刘禹锡《秋词》 杜子美劲笔绘秋 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ——《登高》 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 ——《秋兴八首(其一)》 写秋名句欣赏: 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。 汉·刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 三国魏·曹丕《燕歌行》 芙蓉露下落,杨柳月中疏。 南朝齐·萧悫《秋思》 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。 唐·王勃《滕王阁序》 诗人是怎样绘出如此阔大之秋的? 1、请同学们再读上阕写景句,思考作者写每句词的视角是什么?(俯视、仰视、环视、平视、眺望等) 2、判断每种景物是动态描写还是静态描写? 全方位、大角度 动静结合 写 景 湘江秋景图 山 林 江 舸 鹰 鱼 静景 动景 远景 近景 仰视 俯视 红 染 碧 争 击 翔 壮志豪情 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将胜勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 1949.04 毛泽东的豪情壮志 凌云壮志 心怀天下,眼界宏阔 积极乐观 将个人志向和民族命运结合起来 “战略上藐视敌人,战术上重视敌人”(傲气与成熟) 任何抒发豪情? “问苍茫大地,谁主沉浮?”此一问,掷地朗朗有声。 往昔峥嵘岁月稠、风华正茂……是概括写。指点江山、激扬文字、中流击水……是具体写。 用字——粪土当年万户侯。(言他人之不敢言) 音韵——请同学按音调打手势,注意节拍和停顿,感受音调的起伏。 沁 园 春 · 长 沙 ——毛泽东 毛主席手迹 毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,1976年逝世于北京。从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共
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