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人民教育出版数学七上《去括号》同步测试
第4课时去括号
【目标导航】
1.知道;
2.能熟练.【要点梳理】
1.2.【问题探究】
例11)去括号:;
(2)按下列要求,将多项式 的后两项用( )括起来,括号前面带有“-”号.
【练习】
1. 根据去括号的法则,在方框中填上“+”号或“-”号.
(1); (2);
例2.(去括号、合并同类项).求整式与的差.
【练习】
1.已知:求:;
例3.(去括号、合并同类项)求多项式的值:的值,其中.
【练习】
1.,其中a=-3b=4c=-1.
【课堂操练】
1. 下列各等式中,成立的是( )
A.B.
C. D.
2.
①;②;
③;④
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.的二次项放在前面带有“+”号的括号里,把一次项放在前面带有“-”号的括号里,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列各题去括号所得结果正确的是( )
A.....的相反数是 .
.,则..得到,则这个多项式是______.
8.已知,,则_________;_______.
9..
10.岁,小红的年龄比小明的年龄的倍少岁,小华的年龄比小红的年龄的 还多岁,求这三名同学年龄的和.
【】
A.
B.
C.
D.
2.下面添括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3..可化简为( )
A. B. C. D.
4. 已知,则的值是( )
A. B. C. D.
5. 不改变多项式的值,把后三项放在前面是“-”号的括号中,以下正确
( )
A.... .
7. 已知,,那么.
8. 的倍与的差是 .
9. 已知,那么代数式的值是
10.计算的结果是_________.
三、解答题(每题10分,共50分)
11.化简:.
12.,其中.
13.先化简,后求值:
14.先化简,后求值:
15.当x=-,y=时,求代数式+的值;
【参考答案】
【要点梳理】
1.2.1) (2)
变式:+,-
例2.
变式:
例3:原式=x—y=2.06
;126
【课堂操练】
1. C2.3.5...6 -26.
10.岁,小华的年龄为岁,所以这三名同学的年龄
.
【】 7. .8. 9.12 10.
三、解答题
11. 12., 13.原式
14.原式 15.原式=-xy
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