人教版小学语文二年级上册《蓝色的树叶》PPT课件概要.ppt

19 蓝色的树叶 1（ ）的银杏叶。 2（ ）的梧桐叶。 （ )的枫叶 （ ）的树叶 19蓝色的树叶 复习生字，看谁最棒！ 术 铅 惹 吐 桌 盒 注 削 皱 美术 削铅笔 惹人喜爱 桌 子 皱眉 吞吞吐吐 盒 子 注意 教{ jiāo(教书) jiào(教室) 削{ Xiāo(削铅笔) Xuē(削弱) 多音字 真棒！ 1、认准课文中的生字和新词。 2、勾画好自然段，用自己的话说说课文主要讲了什么内容。 2、想一想：李丽为什么要向林园园借绿铅笔？ 3、课文中林园园和李丽一共进行了几次对话？用 “ ”画出每次对话的内容。读一读，说说你从中体会到了什么？ 阅读讨论 主要内容： 课文介绍了在课堂上同学之间发生的一件小事。美术课上，老师让同学们画风景画，李丽正要画树，发现绿铅笔找不到了，于是向林园园借，林园园舍不得借给她，最后李丽用蓝铅笔画树叶，林园园不由脸红了。 李丽为什么要向 林园园借绿铅笔？ 老师要求画树，画树叶要用绿铅笔。 × 李丽的绿铅笔找不到了。 “把绿铅笔借给我用一用行吗？” “我还没画完呢。” 李丽和林园园的对话： 小声地 吞吞吐吐地 “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。” “我怕你把笔尖弄断了。” 李丽和林园园的对话： “我小心一点儿。” “我怕你把铅笔弄断了。” “现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？” “我小心一点儿。” “你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” “我只画树叶和小草。” “你注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。” 连忙说： 皱着眉头，说：“还要画小草？” 从这三次的对话中你可以看出李丽和林园园分别是什么样的人？ 李丽：谦和、有礼貌 林园园：自私、小气 李丽最后有没有用林园园的绿铅笔呢？她又是怎么做的？ 李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。 我想说 同学们： 假如当时你就在林园园的旁边，你会对她说些什么呢？ 当别人有困难时，我们应该 热情帮助。 蓝色的树叶一文告诉我们什么？ 人不要太自私。 当同学遇到困难时，要热心帮助。 只有相互关心、相互帮助，我们才能更好的学习。 拓展学习 读读说说 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。