外研社小学六年级册上M9教案.docVIP

全国中小学“教学中的?互联网搜索”优秀教学?案例评选 教案设计 ? 教案背景 1，面向?学生： □中学 ?□小学√ ? 2，学科：英语? 2，课时：1 3，?学生课前准备： 一、二、 。三、 自学，的问题。四、 。 2、能力目标：?能运用“What d?o you want? to do ? ?I want to…?”句型询问或谈论自己?的意愿和想法。 3、?情感态度目标：通过任?务，感受竞争带来的求?知欲望，激发学生探索?新知的好奇心，体会到?学习的快乐。通过任务?，感受父母对自己的关?心，从而为自己的父母?骄傲，知道孝敬父母，?感恩父母的良好情操。? 教材分析 Mo?dule 9 Boo?k 7的主题是“参观?访问联合国”, Un?it 1A Vis?it to the ?UN的语言功能是As?k about ot?hers’willi?ngs(询问他人的意?愿)；学习任务为：学?习目标语句“Do y?ou want to? visit the? UN buildi?ng in New ?York/go in?side?”并能用 ?I want to…?…来回答询问。本单元?是对前一模块表达意愿?的进一步拓展升华，有?效地对学生的知识进行?了自然的迁移。本节课?为了能够让学生在真实?的场景中领会新知，我?们的课堂设置在了学校?教学楼面前。 ?教学方法 M?odule 9 Bo?ok 7的主题是“参观访问联合国”, Unit 1A Vi?sit to the? UN的语言功能是Ask about o?thers’will?ings(询问他人的意愿)。六年级学生正处在生理、心理发育期，决定了既不能像小学低年级阶段的学生那样，以单纯游戏的方式练习说的能力，也不能以传统的讲解方法进行英语授课。因此，本课我主要应用了以下教学方法： 教?学过程 【百度视?频】htt?p://v.ku6.?com/show/K?yfpkVj691g?TCNND.html? 任务一：火眼侦探（?学生自主找出本课的语?法点） 教学方法：对?话交流法 教学工具：?课件、照片 1. L?eading-in ?T：Wow.Whos?e father/m?other is t?his?(我用课件展?示家长会的图片) S?1:Wow.That? is Liu Xi?njie’s fat?her. S2:I ?can see my? mother an?d father. ?…………. T: S?mart! Our ?school is ?very big !?Who would ?like to be? a guide f?or your fa?ther and m?other? S：Id like to?. ........? 【设计意图】：因为?我们学校昨天刚开过家?长会，家长来校后，对?学校的环境还不是很熟?悉，所以我采用了让学?生带领家长参观校园为?生活场景，来展开我的?教学。 2. Pre?sentation ?【百度图片】http://www.bai?/s?w?ord=%C5%A6?%D4%BCct=?lm=-1kw=? 在这环节，我首先用?课件展示一组Dami?ng 与Simin和?Simon的爸爸去纽?约观光的图片，然后问?：What can ?you see?(小?组可以进行适当地交流?)，接着引导学生猜测?他们去了哪里？并且看?到了什么？ ?? L?isten to t?he tape an?d study in? groups by? the teach?er’s leadi?ng. Task 1? in groups?: find wor?ds or sent?ences you ?can’t read? or unders?tand.（火眼顺耳?—听着看） Task? 2 in grou?ps: （火眼顺耳—?听着看） Wher?e do Simon? ,Daming a?nd Simon’s? Dad visit?？ 任务二：“法眼”?说话（语法现身） 教?学方法：视频 教学工?具：课件、照片 ??????【百度图片】http://www.?/?s?word=%C5?%A6%D4%BC?ct=lm=-1?kw= ?【百度视频】http://video.b?/v??ct=301989?888rn 教师在用课件展示出Simon’s Dad指着?联合国大楼问Simo?n 和Daming的?图片,用课件原声发出?：Do you wa?nt to visi?t the UN b?uilding in? New York??(趁机板书)，学生回?答：Yes, we ?do! (趁机