国际贸易实课务程设计.docVIP

课程设计任务书 设?计任务及要求： ? 本次课程设计是针?对《国际贸易实务》这?门课程而进行的，可结?合软件实习，以某种商?品的进出口操作流程（?必须包括学习的主要环?节：市场调查、交易磋?商、签订合同、合同履?行以及信用证业务）为?研究范围进行课程设计?。 1. 要求： ①? 每个同学根据实务软?件的角色扮演，选择进?口商或出口商角色开展?具体课程设计环节； ?② 复习和整理与本次?课程设计有关的教学内?容； ③ 根据课程设?计的内容，对相关的问?题进行认真的分析和总?结，搞清楚要解决的问?题、要完成的设计任务?； ④ 可根据实际情?况有针对性的进行深入?研究，以提高课程设计?深度； ⑤ 对课程设?计进行总结（体会是否?达到设计的目的、澄清?了哪些基本概念、遇到?了哪些问题、采用什么?方法得到了解决等）。? ⑥ 学生应以理论联?系实际的工作作风，严?肃认真、实事求是的科?学态度，对待课程设计?，通过课程设计，提高?理论联系实际的能力，?分析问题和解决问题的?能力。 2. 具体任?务： ① 交易磋商阶?段：对具体某种商品，?通过各种信息渠道，获?取有关商品供求的市场?信息，以发布信息、广?告等方式寻找买家或卖?家。业务流程涉及贸易?磋商、合同签订等环节?，签订信用证支付方式?下CIF或FOB合同?，要求至少有一次还盘?。 ② 合同履行阶段?：各项工作做到精确细?致，各个部