设计与评价类实验题教材.ppt

结束放映 返回导航页 栏目导引 考点一 考点二 设计与评价类实验 地球与地图 栏目索引 请点击相关 栏目 热点一 猜想型实验方案的设计 热点二 性质探究　 验证型实验方案的评价 类型一 探究物质性质实验方案的评价 类型二 验证型实验方案的评价 热点一 猜想型实验方案的设计 结束放映 返回导航页 栏目导引 考点一 考点二 假设一：溶液中的NO3(－)；假设二：溶液中溶解的O2 (1)验证假设一：该小组设计实验验证了假设一。请在下表空白处填写相关实验现象。 实验步骤 实验现象 结论 实验1：在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L－1 BaCl2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体 ___________ 假设一成立 实验2：在盛有不含O2的25 mL 0.1 mol·L－1Ba(NO3)2溶液的烧杯中，缓慢通入纯净的SO2气体 ___________ 无明显现象　 有白色沉淀 (2)为深入研究该反应，该小组还测得上述两个实验中溶液pH随通入SO2体积的变化曲线如图。 实验1中溶液pH变小的原因是__________________；V1时，实验2中溶液pH小于实验1的原因是(用离子方程式表示)______________________。 　3SO2＋2NO3－＋2H2O===3SO42－＋4H＋＋2NO (或3H2SO3＋2NO3－===3SO42－＋4H＋＋2NO＋H2O) SO2溶于水生成H2SO3 (3)验证假设二 (4)若假设二成立，请预测：在相同条件下，分别用足量的O2和KNO3氧化相同的H2SO3溶液(溶液体积变化忽略不计)，充分反应后两溶液的pH前者______(填“大于”或“小于”)后者，理由是_________________。 反应的离子方程式表明，足量的O2和NO3-分别氧化相同的H2SO3，生成H＋的物质的量前者多于后者(本题部分小题属于开放性试题，合理答案均可) 小于　 【即时训练】 　漂白粉是生产生活中常用的消毒剂和杀菌剂 实验室有一瓶密封不严的漂白粉样品，其中肯定存在CaCl2，请设计实验，探究该样品中可能存在的其他固体物质。 (1)提出合理假设。 假设1：该漂白粉未变质，只含有 ________； 假设2：该漂白粉全部变质，只含有 _________； 假设3：该漂白粉部分变质，既含有Ca(ClO)2，又含有CaCO3。 Ca(ClO)2 CaCO3 结束放映 返回导航页 栏目导引 考点一 考点二 热点二　性质探究及验证型实验方案的评价 【思维流程】 类型一 探究物质性质实验方案的评价 (2015·广东理综，33)NH3及其盐都是重要的化工原料。(1)用NH4Cl和Ca(OH)2制备NH3，反应发生、气体收集和尾气处理装置依次为________。 A C G 【答案】①产生白色的烟　A瓶中压强比B瓶中压强大，打开旋塞1，HCl进入B瓶并与NH3混合，发生反应HCl＋NH3===NH4Cl，生成的NH4Cl为白色固体小颗粒　②烧杯中的石蕊水溶液倒吸进入到B瓶中，溶液显红色 (3)设计实验，探究某一种因素对溶液中NH4Cl水解程度的影响。限选试剂与仪器：固体NH4Cl、蒸馏水、100 mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可调控温度) ①实验目的：探究______________对溶液中NH4Cl水解程度的影响。 ②设计实验方案。拟定实验表格，完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据，数据用字母表示；表中“V(溶液)”表示所配制溶液的体积)。 温度(或浓度) 温度的影响 浓度的影响 ③按实验序号1所拟数据进行实验，若读取的待测物理量的数值为Y，则NH4Cl水解反应的平衡转化率为_________________(只列出算式，忽略水自身电离的影响)。 (5.35×10－Y)/m1 【解析】