一、中小学教育资源建设现状.docVIP

一、中小学教育资源建设现状 现在中小学教育资源建设主要有两种方式：购买教育资源库、自主开发资源库。首先我们来分析一下这两种方式的优缺点和存在的困难。 1、购买教育资源库 购买资源库的优点：建设周期短，见效快。现在用得较多的资源库有国家基础教育资源库、各省电教馆开发的新课程教育资源库、K12教育资源库，浙大教育资源库、科利华教育资源库等。但购买的教育资源库有很多不足，比如：资源库与教材版本不配套；资源库升级周期太长；资源增加接口不灵活；资源库的很多内容摘自互联网，风格不统一；面对公司倒闭，资源库无法升级更新。教育资源库时效性很强，如果资源库没有及时、不断更新，资源库会迅速走完它的生命期而被淘汰。尤其是随着课程改革的不断推进，新课程的全面实施，针对原来课程的资源迅速被淘汰，巨大的投资变成了废品。很多地方在这方面都有深刻的教训，本人所在的教育局也深受其害，我们原来购买的科利华开发的教育资源库、备课系统、教育网管理平台和学校管理平台，投资近百万，随着科利华公司的倒闭，使得资源库无法得以更新而淘汰，真是可惜呀。 2、自主开发资源库 目前自主开发资源的形式主要是成立专门的资源开发小组，资源开发小组负责技术平台开发与管理，教研员和名师负责资源收集、整理、审核。自主开发资源库优点：能体现本地特点是资源适用性强，资源更新较快，特点是集中式管理。但自主开发资源技术要求高、工作量大，管理权主要集中在技术