人民教育出版版数学七下81二元一次方程组学案2.docVIP

8.1二元一次方程组 学习目标 1、使学生了解二元一次方程的概念，能把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式，能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数； 2、使学生理解二元一次方程组和它的解等概念，会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。 学习重点 1、二元一次方程（组）的含义； 2、用一个未知数表示另一个未知数。 学习难点 检验一对数是否是某个二元一次方程（组）的解； 篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队为了争取较好名次想在全部22场比赛中得到40分，那么这个队胜负场数应分别是多少？ 一、自主学习：二元一次方程概念 1、我们来看一个问题： 引言（课本P87问题） 以上问题包含了哪些必须同时满足的条件?设胜的场数是x，负的场数是y，你能用方程把这些条件表示出来吗? ______场数＋______场数＝总场数； ______积分＋______积分＝总积分， 这两个条件可以用方程 x＋y=10， 2x＋y=16 表示。 观察：这两个方程有什么特点?与一元一次方程有什么不同? 归纳： 用方程（1）填表格 x y 使二元一次方程两边的值__________的两个未知数的_______叫做二元一次方程的解。 用方程（2）填表格 x y