人民教育出版版数学二上第五单元观察物体一教学设计.docVIP

第五单元 观察物体 教学内容：从不同位置观察物体和立体图形。 教学目标：知识点：1、使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。????? 2、通过观察、操作，判断所给图画是从什么位置看到的一个方向观察到的图形猜测可能是什么物体?能力点：通过以上活动，发展学生的空间观念，培养学生观察能力和动手操作能力。?德育点：使学生学会欣赏数学美，提高学习数学的兴趣。教学重点：1、让学生认识到，从不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的，并通过观察和空间想像判断从不同位置观察到的形状。????????? 2、辨认简单物体从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。“自主探究”教学模式。教学课时：3课时。 第一课时导学案 课题 观察物体 教学 内容 教材第68页 教学 目标 知识点：1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。??????? 2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。? ? ? ? ???3、学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。能力点：1、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和空间想象能力，学会欣赏数学美。? ? ? ??? 2、通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索的精神。?德育点：1、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生