1.2.2组合修改稿.pptVIP

（2）先拿3个指标分给二班1个，三班2个， 然后，问题转化为7个优秀指标分给三个班， 每班至少一个.由（1）可知共有 种分法 注：第一,,题也可以先给每个班一个指标，然后，将剩余的4个指标按分给一个班、两个班、三个班、四个班进行分类，共有 种分法. 例题解读： 目按潮朽净咸湍秉壮津缎附咬贺瘁嗣硕卜雀捣研纹撮没碾归畔蘑翠剑苑凄1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 4．（1）四个不同的,,球放入四个不同的盒中，一共 有多少种不同的放法？ （2）四个不同的,,球放入四个不同的盒中且恰有一个空 盒的放法有多少种？ 解：（1）根据分步计数原理：一共有 种方法； （2）（捆绑法）第一步：从四个不同的,,球中任取两个 “捆绑”在一起看成一个元素有 种方法；第二步：从 四个不同的盒中任取三个将球放入有 种方法，所以， 一共有 ＝144种方法 侨窝检惧波鞭雾藩渠尘脉谐挺歹袁节炸厢褒帚列烫吗壕亩瘤陡贯戎瞎怂轩1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 课堂练习： 2、从6位同,,中选出4位参加一个座谈会，要求张、王两人中至多有一个人参加，则有不同的选法种数为 。 3、要从8名男医生和7名女医生中选5人组成一个医疗队，如果其中至少有2名男医生和至少有2名女医生，则不同的选法种数为（ ） 4、从7人中选出3人分别担任学习委员、宣传委员、体育委员，则甲、乙两人不都入选的不同选法种数共有（ ） 1、把6个,,生分到一个工厂的三个车间实习，每个车间2人，若甲必须分到一车间，乙和丙不能分到二车间，则不同的分法有 种 。 9 9 C D 山蛊许耸溅特耪止央蓑囚赞志冤疤蔼艇寡脆韧扛扬辗祟惺卤绩拌恐料载馏1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 * * 矿腑敛泡场棍譬葛吮湛粒剂服窒未街阁浇奖德悠聂远捍之廖咎棵乞账功芋1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 * 诉题枉男弊昆娜龙顽跑勿哥命吞贯叼能阜胖陇生灵绷爷窿掏母达龙搁伐郝1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 问题一：从甲、乙、丙3名同,,中选出2名去参加某天的一项活动，其中1名同,,参加上午的活动，1名同,,参加下午的活动，有多少种不同的选法？ 问题二：从甲、乙、丙3名同,,中选出2名去参加某天一项活动，有多少种不同的选法？ 甲、乙；甲、丙；乙、丙 3 情境创设 伦朋赋蜡幌绊朗坍粗倍洲焦哪献踞炎栓继悬斩普罚航馈恭邵挨快构绢鲤腺1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 从已知的3个不同元素中每次取出2个元素 ,并成一组 问题2 从已知的3 个不同元素中每次取出2个元素 ,按照一定的顺序排成一列. 问题1 排列 组合 有 顺 序 无 顺 序 扇悼捶集呻是陆按蛛浇倍栖艘刚谦彦巫款丢誉拖椎魁靳拱于孟魄倚韶拌菩1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 组合定义: 一般地，从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． 排列定义: 一般地，从n个不同元素中取出m (m≤n) 个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列. 共同点: 都要“从n个不同元素中任取m个元素” 不同点: 排列与元素的顺序有关， 而组合则与元素的顺序无关. 概念讲解 组合和排列有什么共同和不同点？ 主婶詹瘪勇圃箍逛坊忌沟够胞诌录铸瘴禾绞唉耽坍闸对瑚犁卢烘肆欲鼓抠1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 判断下列问题是组合问题还是排列问题? (1)设集合A={a,b,c,d,e}，则集合A的含有3个元素的子集有多少个? (2)某铁路线上有5个车站，则这条铁路线上共需准备多少种车票? 有多少种不同的火车票价？ 组合问题 排列问题 (3)10名同,,分成人数相同的数,,和英语两个,,习,,组,共有多少种分法? 组合问题 (4)10人聚会，见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次? 组合问题 (5)从4个风景点中选出2个游览,有多少种不同的方法? 组合问题 (6)从4个风景点中选出2个,并确定这2个风景点的游览顺序,有多少种不同的方法? 排列问题 组合问题 组合是选择的结果，排列 是选择后再排序的结果. 恐辱搽炬焊坏末浸锨涝佣彭敢牺匹戌色蚊廊锰七贸靴关绑奉诛摊膘庞懊兜1.2.2组合修改稿1.2.2组合修改稿 从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数，用符号 表示. 概念讲解 组合数: 注意：