高中数学必修解析几何初步教材分析及教学建议之一.docVIP

高中数学必修2解析几何初步教材分析及教学建议一、解析几何内容的设计： 1. 几何的内容按三个层次设计（1）必修课程中的几何，主要包括：立体几何初步、解析几何初步、平面向量、解三角形等（2）选修系列1、系列2中的几何，主要包括：圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何（3）选修系列3、系列4（专题）中的几何．主要包括：球面上的几何、坐标系与参数方程、几何证明选讲等 2．解析几何内容的变化 突出了用代数方法解决几何问题的过程，同时也强调代数关系的几何意义。解析几何的内容也是分层次设计的：在必修课程中，主要是直线与方程、圆与方程；圆锥曲线与方程的内容则放在选修系列1、系列2中 3．必修2削弱的内容 两条直线的位置关系（删除了两条直线的夹角）等。 4．必修2增删的内容 (1) 解析几何增加的内容：直线与圆、圆与圆的位置关系；空间直角坐标系 (2) 解析几何删除的内容：曲线与方程；圆的参数方程；圆锥曲线 二、数学必修2《解析几何初步》的教学建议 认真把握教学要求教学中，注意控制教学的难度，避免进行综合性强、难度较大的数学题的训练，避免在解题技巧上做文章。 关注重要数学思想方法的教学重要的数学思想方法不怕重复。《标准》要求“坐标法”应贯穿平面解析几何教学的始终，帮助学生不断地体会“数形结合”的思想方法。在教学中应自始至终强化这一思想方法，这是解析几何的特点。教学中注意“数”与“形”的结合，在通过代数