2007届高考二轮复习 回归分析、独立性检验 学案(山东专用).docVIP

2007届高考二轮复习 回归分析、独立性检验 学案(山东专用).doc

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2007届高考二轮复习 回归分析、独立性检验 学案(山东专用).doc

突破点8 、 (对应学生用书第167页) 提炼1 变量的相关性 (1)正相关:在散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域. (2)负相关:在散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域. (3)相关系数r:当r0时,两变量正相关;当r0时,两变量负相关;当|r|≤1且|r|越接近于1,相关程度越高,当|r|≤1且|r|越接近于0,相关程度越低. 提炼2 方程=x+称为线性回归方程,其中=,=-.(,)称为样本中心点. 提炼3 (1)确定分类变量,获取样本频数,得到列联表. (2)求观测值:k=. (3)根据临界值表,作出正确判断.如果k≥kα,就推断“X与Y有关系”,这种推断犯错误的概率不超过α,否则就认为在犯错误的概率不超过α的前提下不能推断“X与Y有关系”. 回访1  1.(2015·全国卷)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是(  ) 图8-1 A.逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B.2007年我国治理二氧化硫排放显现成效 C.2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D.2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 D [对于A选项,由图知从2007年到2008年二氧化硫排放量下降得最多,故A正确.对于B选项,由图知,由2006年到2007年矩形高度明显下降,因此B正确.对于C选项,由图知从2006年以后除2011年稍有上升外,其余年份都是逐年下降的,所以C正确.由图知2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份负相关,故选D.] 2.(2016·全国丙卷)如图8-2是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图. 注:年份代码1~7分别对应年份2008~2014. 图8-2 (1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加以说明; (2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量. 附注: 参考数据:yi=9.32,tiyi=40.17,=0.55,≈2.646. 参考公式:相关系数r=,回归方程=+t中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为=,=-. [解] (1)由折线图中的数据和附注中的参考数据得 =4, (ti-)2=28,=0.55, (ti-)(yi-)=tiyi-yi=40.17-4×9.32=2.89,2分 r≈≈0.99. 因为y与t的相关系数近似为0.99,说明y与t的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模型拟合y与t的关系.5分 (2)由=≈1.331及(1)得 ==≈0.103. =-≈1.331-0.103×4≈0.92. 所以,y关于t的回归方程为=0.92+0.10t.10分 将2016年对应的t=9代入回归方程得=0.92+0.10×9=1.82. 所以预测2016年我国生活垃圾无害化处理量约为1.82亿吨.12分 2  3.(2014·江西高考)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是(  ) 表1 成绩性别   不及格 及格 总计 男 6 14 20 女 10 22 32 总计 16 36 52 表2 视力性别   好 差 总计 男 4 16 20 女 12 20 32 总计 16 36 52 表3 智商性别   偏高 正常 总计 男 8 12 20 女 8 24 32 总计 16 36 52 表4 阅读量性别   丰富 不丰富 总计 男 14 6 20 女 2 30 32 总计 16 36 52 A.成绩   B.视力 C.智商 D.阅读量 D [A中,a=6,b=14,c=10,d=22,a+b=20,c+d=32,a+c=16,b+d=36,n=52, K2==. B中,a=4,b=16,c=12,d=20,a+b=20,c+d=32,a+c=16,b+d=36,n=52, K2==. C中,a=8,b=12,c=8,d=24,a+b=20,c+d=32,a+c=16,b+d=36,n=52,K2==. D中,a=14,b=6,c=2,d=30,a+b=20,c+d=32,a+c=16,b+d=36,n=52, K2==. , 与性别有关联的可能性最大的变量是阅读量.] 4.(2014·安徽高考)某高校共有学生15 000人,其中男生10 500人,女生4 500人,为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时). 图8-3 (1)应收集多少位女生的样本数据

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