九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案 新人教版.doc

九年级历史上册 第一单元 第3课 西方文明之源学案 新人教版

《西方文明之源》 学习目标: 1、了解古代希腊文明的渊源,伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展,罗马共和国和罗马帝国的兴亡。 2、掌握伯利克里统治时期雅典奴隶主民主政治的实质和古代罗马历史发展的基本线索认识伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发展,证明了改革是社会进步与发展的重要推动力,杰出人物对历史发展能起到一定的推动作用;罗马帝国建立后,由于内战停止,政局稳定,出现了“罗马和平”时期,说明社会安定利于经济发展和社会进步。 自主学习:(认真阅读课文,独立完成下列问题。) 1.希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_________海,海上岛屿星罗棋布。著名的 ______岛就是其中的一个大岛。 2.公元前_______世纪,希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦, ______是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的__________。 3.公元前5世纪,__________当政期间,雅典空前繁荣,________ 、_________,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 ________ 。

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