代数式的值-课件讲述.ppt

⒈ 边长为a cm的正方形的周长是 cm， 面积是 cm2. ⒉ 小华、小明的速度分别为x米/分钟，y米/分钟，8分钟后它们一共走了 米. ⒊ 温度由22℃上升t℃后是 . ⒋ 小亮用t秒走了s米，他走的速度是 米/秒. ⒌ 小彬拿100元钱去买钢笔，买了单价为8元的钢笔n支，则剩下的钱为 元. 4a a2 (8x+8y) (22+t) ℃ s t － (100－8n) 复习练习：用代数式表示 注意：列代数式时， 1.数字与字母相乘时，通常数字写在字母的前面 （如4a); 2.带分数与字母相乘时，必须把带分数化成假分数， (如 ) 3.相同因式应写成幂的形式（如a2); 4. a×b通常写作a·b或ab； 5. s÷t 通常写作 。 s t － 问题： 某礼堂第1排有18个座位，往后每排比前一排 多2个座位，问： （1）第n排有多少个座位？（用含n的代数式表示） （2）第10排、第15排、第23排各有多少个 座位？ 18+2（n-1） n=10时，18+2（n-1）=36 n=15时，18+2（n-1）=46 n=23时，18+2（n-1）=62 从上面可以看到，当n取不同的数值时，代数式18+2（n-1）的计算结果也不同. 代数式的值 一般地，用数值代替代数式里的字母，按照代数式中的运算关系计算得出的结果，叫做代数式的值 注意： 一定要写 这一步！！ 例1、当a=2，b=-1，c=-3时， 求下列代数式的值： (1) b2- 4ac (2) (a+b+c)2 解：（1）当a=2，b=-1，c=-3时 b2- 4ac 例1、当a=2，b=-1，c=-3时， 求下列代数式的值： (1) b2- 4ac (2) (a+b+c)2 (a+b+c)2 =4 课后请各小组长再取三对不同的a、b、c的值让同学再算算 小结：通过例题的求解过程，你觉得求代数式的值要有哪几个步骤？应该注意什么？ 1.求代数式的值的步骤： （1）写出字母的值，即“当……时” 。 （2）代入，将字母所取的值代入代数式中； （3）计算，按照代数式指明的运算进行，计算出结果。 2.注意的几个问题： （1）由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的，所以代入数值前应先指明字母的取值，把“当……时”写出来。 （2）如果字母的值是负数、分数，代入时应加上括号； （3）代数式中省略了乘号时，代入数值以后必须添上乘号“×”。 巩固练习： 1) 完成课本p92中练习第2、3题。 2、根据下列各组x、y 的值，分别求出代数式 与 的值： （1）x=2，y=3； （2）x=－2，y=－4。 解： （1）当x=2，y=3时， （2）当x=－2，y=－4时， 3、若梯形的上底为a，下底为b，高为h，则梯形 面积为 ；当a=2cm，b=4cm，h=3cm 时，梯形的面积为 。 9cm2 例2.某企业去年的年产值为a亿元，今年比去年增长了10%。如果明年还能按这个速度增长，请你预测一下，该企业明年的年产值能达到多少亿元？如果去年的年产值是2亿元，那么预计明年的年产值是多少亿元？ 解：由题意可得，今年的年产值为_______________ 亿元， a·（1+10%） 于是明年的年产值为_________________________________（亿元） 若去年的年产值为2亿元，则明年的年产值为 _______________________________ （亿元）. 答：该企业明年的年产值将能达到1.21a亿元。由去年的年产值是2亿元，可以预测明年的年产值是2.42亿元。 a（1+10%）（1+10%）=1.21a 1.21a=1.21×2=2.42 应用 2)思维拓展： （1）已知：2x-y=3， 那么4x-3-2y=____________________ 2（2x-y)-3 =2×3-3 =3 (2)已知：2x2+3x-5的值是8，求代数式4x2+6x-15的值。 ∵2x2+3x= 13 分析： ∴4x2+6x= ∴ 4x2+6x-15= 26-15 =11 26 课堂小结 1.代数式的值的定义 一般地，用数值代替