2014届化学二轮专题总结集训：化学反应速率　化学平衡（基础回扣+热点回顾+得分集训，含2013真题模拟题，名师详解，26页）.docVIP

　化学反应速率　化学平衡 最新考纲展示　1.了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法；了解催化剂在生产、生活和科学研究领域的重要作用；2.了解化学反应的可逆性；了解化学平衡建立的过程；了解化学平衡常数的含义，能利用化学平衡常数进行相关计算。3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学反应速率和化学平衡的影响，认识并能用相关理论解释其一般规律。4.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生产、生活和科研领域中的重要作用。 1． 某温度时，在2 L容器中X、Y、Z三种物质随时间的变化关系曲线如图所示。 (1)由图中的数据分析，该反应的化学方程式为 ________________________________________________________________________。 (2)反应开始至2 min Z的平均反应速率为____________________________________。 (3)反应开始至2 min，用X、Y表示平均反应速率分别为________、________。 (4)5 min后 Z的生成速率与5 min末Z的分解速率______(填“变大”、“变小”、“相等”或“无法判断”)。 答案　(1)3X＋Y2Z (2)0.05 mol·L－1·min－1　 (3)0.075 mol·L－1·min－1 0．025 mol·L－1·min－1 (4)相等 2． 一定条件下反应C(s)＋CO2(g)2CO(g)　ΔH0，在体积不变的密闭容器中达到平衡，按要求回答下列问题： (1)平衡常数表达式是______________。 (2)若升高温度，反应速率________(填“增大”、“减小”或“不变”，下同)，平衡常数K________，平衡向________方向移动。 (3)再通入一定量的CO2气体，反应速率________，平衡常数K________，平衡向________方向移动，CO2的转化率________。 (4)再充入一定量的N2，反应速率________，平衡常数K________，平衡________移动。 答案　(1)K＝　(2)增大　增大　正反应　(3)增大　不变　正反应　减小　(4)不变　不变　不 3． 正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1)在其他条件不变时，使用催化剂，正反应速率和逆反应速率同等倍数加快，平衡不移动(　　) (2)当某反应达到限度时，反应物和生成物的浓度一定相等(　　) (3)在一定条件下，向密闭容器中充入1 mol N2和3 mol H2充分反应，达到平衡时N2、H2、NH3三者共存(　　) (4)当一个可逆反应达到平衡状态时，正向反应速率和逆向反应速率相等且都等于0(　　) (5)在相同温度下，在相同容积的密闭容器中分别充入1 mol N2、3 mol H2和2 mol NH3，当反应达到平衡时，两平衡状态中NH3的体积分数相同(　　) (6)化学平衡移动，化学平衡常数不一定改变(　　) (7)加入少量CH3COONa晶体可以减小Zn与稀硫酸反应的速率，但不影响产生H2的总量(　　) (8)化学平衡向右移动，一定是正反应速率增大或逆反应速率减小(　　) (9)任何可逆反应达到平衡后，改变温度，平衡一定发生移动(　　) (10)化学反应速率发生变化，化学平衡一定发生移动(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√ (7)√　(8)×　(9)√　(10)× 题型1　化学反应速率影响因素的实验探究问题 真题回顾 1．[2013·安徽理综，28(1)(2)(3)(4)]某酸性工业废水中含有K2Cr2O7。光照下，草酸(H2C2O4)能将其中的Cr2O转化为Cr3＋。某课题组研究发现，少量铁明矾[Al2Fe(SO4)4·24H2O]即可对该反应起催化作用。为进一步研究有关因素对该反应速率的影响，探究如下： (1)在25 ℃下，控制光照强度、废水样品初始浓度和催化剂用量相同，调节不同的初始pH和一定浓度草酸溶液用量，做对比实验，完成以下实验设计表(表中不要留空格)。 实验编号 初始pH 废水样品体积/mL 草酸溶液体积/mL 蒸馏水体积/mL ① 4 60 10 30 ② 5 60 10 30 ③ 5 60 测得实验①和②溶液中的Cr2O浓度随时间变化关系如图所示。 (2)上述反应后草酸被氧化为________(填化学式)。 (3)实验①和②的结果表明________；实验①中0～t1时间段反应速率v(Cr3＋)＝________mol·L－1·min－1(用代数式表示)。 (4)该课题组对铁明矾[Al2Fe(SO4)4·24H2O]中起催化作用的成分提出如下假设，请你完成假