2014届高考历史一轮复习课件：第三单元第8课英国的制度创新（岳麓版必修1）.pptVIP

2．结合自《权利法案》颁布以后英国的各种制度，谈一谈你对维多利亚女王作为立宪君主的认识。 提示：《权利法案》颁布后，国王成为“统而不治”的虚君。维多利亚女王模范地实践了立宪君主的原则，心平气和地与民选首相共事，尊重政府领导者的决策，成为英国历史上立宪君主的榜样。 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解 第8课　英国的制度创新 课程标准 　　了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 课标分解 1.知道《权利法案》的内容及意义。 2.了解英国责任内阁制的发展过程和特点。 3.理解英国君主立宪制的特点。 ①她是国家元首，在对外交往中代表英国　②她是国家的人格化，成为民族团结的纽带和国家统一的象征　③作为英联邦首脑，她起着维系英联邦的纽带作用　④她掌握着议会，是英国权力的中心 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：在英国，英国女王处于“统而不治”的地位，只是国家的象征，英国权力的中心是议会而非女王。 答案：B 解析：英国自《权利法案》颁布后实行的是君主立宪制，内阁对议会负责，国王处于“统而不治”的地位，④的说法是错误的，其他正确。 答案：B (3)创造性：英国各种政治机构和制度多为适应社会发展的新变化、新需求而推陈出新。如内阁本是国王召集的咨询行政机构，革命后内阁逐渐独立行事，于是形成了现代意义上的责任内阁制。 A．尊重女士是西方的基本礼仪 B．英国女王和美国总统一样，都是国家行政首脑 C．英国王室和美国政府关系一向密切 D．英国女王是英国民族团结的纽带和国家统一的象征 解析：布什之所以尊重英国女王伊丽莎白二世，主要是由伊丽莎白二世的身份决定的，她是英国民族团结的纽带和国家统一的象征；A、C两项说法正确，但不是主要因素；B项的说法错误，英国女王没有实权，美国总统掌握国家实际行政大权。 答案：D A．两者都由国家元首任命 B．两者都是中央政府首脑，都领导各部 C．中国内阁权力来自皇帝，英国内阁权力来自议会 D．中国内阁是君主专制的产物，英国内阁是民主政治的象征 解析：丘吉尔这句话的含意是“作为首相，提出的任何决议都要获得内阁的支持或同意”。这体现了内阁与首相之间的权力制衡关系，是责任内阁制的表现。 答案：D 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解