2016-2017学年岳麓版必修一 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立 课件（29张）.pptVIP

此诗称赞的是谁? 他是如何在战国的风云中脱颖而出结束分裂实现统一的? 又为巩固统一采取了何种措施? 其中对后世影响最为深远的是什么? （一）秦国统一的背景 1、 宗法分封制度的原则遭到破坏 2、争霸战争和诸侯国的兼并 3、诸侯国进行变革 4、嬴政的雄才伟略 （二）秦朝疆域 二、“始皇帝”与三公九卿（一）建立皇帝制度 “皇帝”这一称号，始创于秦始皇。 “今名号不更，无以称成功，传后世” “功过五帝，地广三王” 自称始皇帝，“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” 皇权： “天下之事无大小，皆决于上” 国家的一切大权，即立法、司法、行政和军事等大权集中于皇帝一人手中。 (2)秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？ 答案: 丞相乃文官之首，协助皇帝处理全国政务，位高权重。秦始皇之所以注意丞相的活动，是为了防止相权威胁皇权。 当然也可能秦始皇认为丞相车骑多，过于讲排场，易于形成奢华腐败之风。 （二）中央官制：三公九卿制 秦朝中央官僚机构的特点 秦统一六国后，围绕如何治理这个疆域空前辽阔、民族众多的封建大国，秦始皇煞费心思，群臣为其各献良策、争持不下。为此，始皇曾组织群臣在朝廷上两度展开大辩论。 分析史料 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许 。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。廷尉议是。” ——《史记·秦始皇本纪》 思考： 试比较分封制和郡县制的区别 （二）官员选拔考核制度 考核： 专员考核、官员自报 。 作用： 对世卿世禄的否定、有利于加强中央对地方的控制和管理，有利于扩大统治阶层。 （三）秦法——细密严苛 指导思想： “轻罪重罚” 作用： 加强皇权、巩固中央集权。 加剧阶级矛盾。 专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。 中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 实战训练： 1、“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部 2、秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集权指： A全国有统一的货币、度量衡 B全国有通行的文字 C以皇权至高无上为最基本的原则 D中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 3、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉统辖番禺、四会、龙川、博岁4县，郡所设在番禺（今广州）。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是 A．职位由中央任命，不可以世袭 B．事实上是南海郡的最高行政长官 C．无权任免辖区内的县令 D．和诸侯一样拥有封地 思考： 试比较分封制和郡县制的区别 * * “秦王扫六合,虎视何雄哉！ 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 明断自天启 ,大略驾雄才。 收兵铸金人,函谷向东开。” －李白《秦王扫六合》 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的形成 课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代集权制度的形成和影响。 材料： 春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方互换太子为质，史称“周郑交质”。后来双方反目，郑军打败周军，周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此，“王室之尊，与诸侯无异”。 春秋初期，周王室国力已经衰微。 一、从群雄割据到大统一（春秋战国） 王室衰微，礼崩乐坏 北至长城 西到陇西 东到东海 南到南海 阅读材料: 始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。 ——《史记卷六·秦始皇本纪》 回答： (1)这则小故事反映了什么问题？ 答案: