海洋科学导论 第四章概要.ppt

B、消耗能量 摩擦消耗 波峰翻倒释放能量 C、能量输入=消耗 风浪稳定 形成该风速条件下的最大风浪 3、风浪的消亡 空气阻力 海底摩擦 内部运动 向四周传播 能量消耗 U=0，能量不输入 二、影响风浪生成、发展和衰减的因素 1.风速〈U〉 风速越大，波浪要素（波高、波长、周期、波速）也越大 2.风时〈t〉：风速风向相同的风连续作用的时间 产生波浪的风向左右30°范围以内的风连续吹刮的时间 风时越大，波浪要素也越大 3.风区〈F〉：风速风向相同的风作用的海区。 风区长度： 自风区的上沿（风开始的地方），沿风吹的方向到某一点的距离。 ‖ 风距 风距越大，波浪要素也越大 4.海洋深度、地形、岸线形状 三、风浪成长的状态及判断标准（深水波） 1、定常状态： 海面各点的波浪要素趋于定常，但各点的值不等，风距越大，波浪越大的状态。 定常状态 2、过渡状态： 海面各点的波浪要素相同，并随着时间的增长而增大的状态。 定常状态 过渡状态 3、判断风浪状态的标准： 1）最小风时（tmin）： 在一定风速下，在给定的风区长度处出现最大风浪(达到定常)时所需的时间。 实际风时最小风时 tmin 定常状态 实际风时最小风时 过渡状态 2）最小风区（Fmin） 在一定风速下，在给定的风时内产生最大风浪所需的风区长度。 实际风区最小风区 Fmin 定常状态 实际风区最小风区 过渡状态 一定风速下，风距↗，风浪达定常状态的时间↗ ， 风时↗，风浪达定常状态的风距↗ 。 原因： 风传给风浪的能量与波高平方成正比 消耗于涡动作用的能量与波高的三次方或四次方成正比 能量收支平衡 ——充分成长状态。 4、风浪的充分成长状态 二、波长、周期、波速和水深间的关系 C2= C：波速，g：重力加速度，λ：波长，h：水深 波长、波速与水深有关 定义为： x很大时，tanhx = 1 x很小时， tanhx = x ：双曲线正切 1、深水波 C= C仅决定于λ, 与h无关。 λ 1)已知T C=1.56 T λ=1.56T2 2)已知λ 3)已知C T=0.64C λ=0.64C2 2、浅水波 C= C仅决定于h 三、波动随深度而变化 1、深水波 振幅a=a0e-2πz/λ a0：表面水质点的圆半径（振幅）， z：水质点所处的深度 H=H0 e-2πz/λ 深度递增，波高指数规律递减 表面波 深度增加，波高线性递减，至海底为0， 水质点的水平运动上下一致。 2、浅水波 四、波动的能量 沿波锋方向 单位宽度一个波长内势能： Ep=1/16ρgH2λ 单位宽度一个波长内动能： Ek=1/16ρgH2λ 总能量： E = Ep + Ek =1/8ρgH2λ=1/2ρga2λ 能量传递速率： P=1/2EC 能量的一半以波速随波传播 -----势能传播 单一波 λ=100m，H=1.414m 合成波 波1---λ=100m， H= 1m 波2 ---λ=80m， H= 1m 夹角：60° 单一波: HMAX = 1.414m合成波: HMAX=2m 波浪能量密度 五、正弦波的叠加 五、正弦波的叠加 1、波群 波的相互叠加，形成振幅由小到大，再由大到小的群集分布的波。两列传播方向相同，波长和周期稍有不同的波叠加 群速Cg： 合成波波群的包络线所表示波形的传播速度 。 深水波： 群速为个别波速的一半。 Cg=1/2C 浅水波： 群速与个别波波速相等。 Cg=C 2、驻波 两列振幅、波长、周期均相同，波向相反的正弦波叠加形成波形不传播、波面只在原地振动的波。 ξ1=asin(kx-σt) ξ2=asin(kx+σt) 合成波: ξ=2acosσt·sinkx 幅度＝2a --------波腹 (n=0,1,2,…处) (n=0,1,2,…处) 幅度＝0 --------波节 ( n=0,1,2,…)时， ξ≡0 波面水平 特点： 相邻两个波腹或波节间的水平距离＝1/2波长 波腹处水质点只作垂直运动 水质点通过波节时只作水平运动 在波节和波腹中间的点，既有水平速度又有垂直速度 波面处于最高、最低位置时，水质点速度为0，波面升降速度为0； 波面处于水平位置时，流速绝对值最大，波面升降最快。 第三节、有限振幅波动 一