3.2.1 苯的结构与性质 课时跟踪训练（苏教版化学选修5）.docVIP

[课时跟踪训练] 一、选择题(本题包括7个小题，每小题分，共分) 1．与饱和链烃、不饱和链烃相比较，苯的独特性质具体来说是(　　) A．难氧化，易加成，难取代 B．难氧化、难加成、较易取代 C．易氧化，易加成，难取代 D．因是单双键交替结构，故易加成为环己烷 解析：苯的性质很稳定，一般不能被氧化剂氧化，与H2等加成时，常需要加入催化剂，易与Br2、硝酸、硫酸等发生取代反应。 答案：B 2．[双选题]下列物质由于发生反应，既能使溴水褪色又能使KMnO4酸性溶液褪色的是(　　) A．乙烷 B．乙烯 C．乙炔 D．苯 解析：乙烷既不能使溴水褪色又不能使KMnO4酸性溶液褪色；乙烯、乙炔既能与溴水发生加成反应，又能被KMnO4酸性溶液氧化；苯不能使KMnO4酸性溶液褪色，苯虽能使溴水褪色，但却是萃取造成的，并未发生反应。 答案：BC 3．近年来在高速公路上发生多次运送苯的槽罐车侧翻事故，许多新闻媒体进行了连续报道，以下报道中有科学性错误的是(　　) A．由于大量苯溶入水中、渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重的污染 B．由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸 C．可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到部分清除泄漏物的目的 D．处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物，但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染，所以该办法未被采纳 解析：苯不溶于水。答案：A 4．已知二氯苯有三种同分异构体，则四溴苯共有同分异构体(　　) A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 解析：苯共有6个氢原子可被取代，由于这6个氢原子是等效的，故二元取代物与四元取代物的数目相等。 答案：C 5．[双选题]下列区分苯和己烯的实验方法和判断都正确的是(　　) A．分别点燃，无黑烟生成的是苯 B．分别加入溴水振荡，静置后分层，下层红棕色消失的是己烯 C．分别加入溴水振荡，静置后分层，上、下两层红棕色消失的是己烯 D．分别加入KMnO4酸性溶液振荡，静置后不分层且紫色消失的是己烯 解析：苯与己烯性质的区别是：苯不能使KMnO4酸性溶液褪色，也不能使溴水因加成而褪色，但己烯可以；另外，苯加入溴水中会将溴从水中萃取，使水层褪色，而苯层(上层)则呈橙红色；苯与己烯在燃烧时都会产生浓烟。 答案：CD 6．[双选题]下列有机物分子中，所有原子一定在同一平面内的是(　　) 解析：选项B中—CH3的三个氢原子与苯环肯定不在同一平面内。对于选项C(如下图所示)：当平面M与平面N重合时，所有原子可能在同一平面内，但由于号碳与号碳之间的C—C可以旋转，使得平面M与平面N交于号碳与号碳的C—C所决定的直线可以旋转。所以肯定在同一平面内的只有苯环上的6个碳原子以及5个氢原子和号碳原子。 对于选项D；无论C—C怎样旋转，直线l一定在平面M内。 答案：AD 7．下列实验操作中正确的是(　　) A．将液溴、铁粉和苯混合加热即可制得溴苯 B．除去溴苯中红棕色的溴，可用稀NaOH溶液反复洗涤，并用分液漏斗分液 C．用苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯时需水浴加热，温度计应放在混合液中 D．制取硝基苯时，应取浓H2SO4 2 mL，加入1.5 mL浓HNO3，再滴入苯约1 mL，然后放在水浴中加热 解析：在铁粉存在下，苯和液溴的反应非常剧烈，不需加热。苯和浓HNO3、浓H2SO4反应制取硝基苯时需水浴加热，温度计应放在水浴中测水的温度，控制在55～60℃。混合浓硫酸和浓硝酸时，应将浓硫酸加入到浓硝酸中，且边加边振荡(或搅拌)散热。 答案：B 二、非选择题(本题包括4小题，共分) ．人们对苯的认识有一个不断深化的过程(1)1834年德国科学家米希尔里希，通过蒸馏安息香酸()和石灰的合物得到液体，命名为苯．写出苯甲酸钠与碱石灰共热生成苯的化学方程式________________________________________________(2)由于苯的含碳量与乙炔相同，人们认为它是一种不饱和烃，写出分子为C6H6的一种含三键且无支链链烃的结构简式__________________________________________苯不能使溴水褪色，性质类似烷烃，任写一个苯发生取代反应的化学方程式________________________________________________________________________(3)烷烃中脱去2 mol氢原子形成1 mol双键要吸热．但1,3环己二烯()脱去2 mol氢原子变成苯却放热，可推断苯比1,3-环己二烯____________(填“稳定”或“不稳定”)(4)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构，解释了苯的部分性质，但还有一些问题尚未解决，