2016-2017学年高中历史 第四单元 王安石变法高效整合与测评课件 新人教版选修1.pptVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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2016-2017学年高中历史 第四单元 王安石变法高效整合与测评课件 新人教版选修1.ppt

2016-2017学年高中历史 第四单元 王安石变法高效整合与测评课件 新人教版选修1

1.古代历史上的社会改革,主要是指政府制定明确的改革措施而推行的,如商鞅变法、北魏孝文帝改革等;从广义上讲,凡是统治阶级对政治、经济、文化等政策的调整,都称得上改革。 2.改革是历史发展的要求和产物。改革的目的一般是富国强兵、壮大势力、挽救危机、巩固统治、适应形势等;改革内容基本上都涉及政治制度、土地分配、赋税征收、荒地开垦、水利兴修、发展军力和废除旧俗等方面。 3.改革的结局一般有三种情况,或取得完全成功、或彻底失败、或取得一些成效但最终失败。 4.社会改革对改革者有特殊的要求,要有雄才大略、远见卓识;要意志坚强、雷厉风行;要讲究策略、灵活多变。 5.那些适应生产力发展需要、符合社会发展规律和顺应人民愿望的改革,推动着社会前进和历史发展。反之,则阻碍历史前进,加剧社会矛盾。 6.改革是社会政治权力和经济利益的重新分配,必然涉及某些人的特权和私利。因此,改革会遇到各种各样的阻力,甚至充满了尖锐激烈的斗争与流血冲突。 历 史 选修1 第四单元 王安石变法 知识纵横 专题整合 综合测评 知识纵横 专题整合 庆历新政和王安石变法的异同 都遭到大地主、大官僚反对而失败 结果 都是封建地主阶级改革 性质 都是为了解决北宋中期严重的社会危机,巩固统治 目的 都面临社会危机:土地兼并严重;农民反抗斗争不断发生;冗官、冗兵、冗费,财政困难;来自辽和西夏的威胁 背景 相同点 王安石变法在一定程度上扭

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