6.1 生态系统的营养结构 每课一练 浙科版必修3.docVIP

6.1 生态系统的营养结构 每课一练 浙科版必修3.doc

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6.1 生态系统的营养结构14. 在某一个养分充足的淡水湖中,有很多绿藻,使得这一水域不适合人们旅游消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间内大量地减少这些藻类( ) A. 大量地引入肉食性鱼类(如鲈鱼) B. 大量地引入吃浮游动物的鱼 C. 大量地引入吃浮游植物的鱼 D. 除去肉食性鱼类(有选择地捕捞) 15. 兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐处的消费者级别及营养级分别是( ) A. 次级消费者,第二营养级 B. 次级消费者,第三营养级 C. 三级消费者,第二营养级 D. 三级消费者,第三营养级 16. 一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化,结果如图所示,下面的哪一个结论是错误的( ) A. 生物Ⅰ可能是生产者 B. 生物Ⅱ可能以生物Ⅰ为食 C. 生物Ⅱ紧随生物Ⅰ的出现而出现 D. 生物Ⅳ可能是捕食者 17. 关于生态系统中生产者的叙述,错误的是( ) A. 生产者能利用无机物制造有机物 B. 生产者都是自养型生物 C. 生产者都是绿色植物 D. 生产者是生态系统的主要成分 18. 在一个处于平衡状态的封闭的生态系统内,要使其中的动物能长时间存活,必须提供( ) A. O2 B. H2O C. 有机物 D. 太阳能 19. 关于营养级的叙述,错误的是( ) A. 处于同一营养级别的动物,一定是一个种群 B. 食物链的营养级并非越多越好 C. 同一种动物在食物网中可占据不同的营养级 D. 同一种动物在一条食物链中只能占据一个营养级 20. 如下图所示食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是( ) A. 次级、三级消费者;第二、三营养级 B. 次级、四级消费者;第三、四营养级 C. 三级、四级消费者;第三、五营养级 D. 次级、四级消费者;第三、五营养级 二. 非选择题 21. 图是草原生态系统的食物网,据图回答: (1)该生态系统中,共有__________条食物链,占第五营养级的生物是____________。 (2)图中鼠、食草昆虫属于___________消费者。 (3)鹰和蛇之间既有________________关系,又有_________________关系。 22. 下图是某生态系统中食物网简图。图中甲~庚代表各种不同的生物。请据图分析回答: (1)此生态系统中作为生产者的生物是______;作为次级消费者的生物是_____。 (2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_________。(不易被分解的物质随营养级的升高,浓度增加) (3)生物甲与己的关系是_________。 (4)该图只表示了生态系统部分成分,图中未表示的成分有_______________。 23. 生态系统中非生物的物质和能量包括___________、___________、__________、__________和__________等;生态系统中的消费者是指_________,其代谢类型是________;分解者主要是指__________,生态系统中的营养结构是指___________。 【试题答案】 1~5 BCCBC 6~10 CBDBA 11~15 BBBCB 16~20 ACDAD 21.(1)4 鹰 (2)初级 (3)捕食 竞争 22.(1)戊 甲、乙、丁 (2)丙 (3)捕食和竞争 (4)分解者和非生物的物质和能量 23. 阳光 热能 空气 水分 无机盐 各种动物 异养型 细菌和真菌 食物链和食物网

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