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无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。 A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。 B.无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。 顿号：表示句中较短的并列词语之间的停顿。 Eg.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。 3、-我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。 去掉顿号。 顿号不能与“和” “或”“及” “与”同用。 -亚马逊河、尼罗河、密西西比河、 和长江是世界四大河流。 去掉顿号。 4、-今天晚会有如下节目:舞蹈、独唱、合唱、相声、杂技。 多个并列词语,最末两个之间用连词连接,不用顿号。 下列句子顿号使用恰当的一项是（ ）A．原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么。C．可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。D．你要好好学习英语、或者日语。 表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 打好这一仗的关键是：一要发动群众，二要找准目标，三要速战速决。（句中的逗号能改用分号吗？） 小练习 1、古人说：“海纳百川 有容乃大 壁立千仞 无欲则刚 。 ” 3、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。 4、(1)他们热衷的话题：足球。 (2)我们学过的文体：记叙文、散文、说明文、议论文和小说都各有特色。 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。 在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 老师说过：“他今天不舒服，不来给同学们上课了” 。 口诀 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意连续问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。 引号主要有以下几种用法： ①表直接引用（引号里的内容必须忠实于原文） ②表特定称谓 ③表强调突出 ④表讽刺、否定 ⑤用于某种特定的名称、简称、节日、纪念日等 3．表示着重强调 5．表示否定和讽刺 ★否定和讽刺指对所表述的内容加以否定和讽刺。 使用引号应注意： （1）引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号。 如：“我们就叫他‘小诸葛’吧！”他提议道。 （2）如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。 如：我想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” （3）引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号、感叹号除外）放在后引号的外面。 如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 2015《考试说明》要求： ★着重强调指一句话中需要着重强调的对象。 实例：他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。 （表示强调论述，突出人物的节俭。） 4．表示特定称谓。 ★特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等，一般为名词。 实例：号称”世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最. （“世界屋脊” 一直用来特指青藏高原） 实例：你居然在课堂上传纸条，实在是太“勇于发言”了。 （表示讽刺否定，讽刺传纸条的同学。） 1.现在，我才懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 2.文科班绝不应该出现“阴盛阳衰”的现象。 3.李白有诗云：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 达标检测：判断下列标点的是否正确 1.破折号后面表解释说明的部分（分说部分是总说部分的注释） 我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术，对世界历史发展有着伟大的贡献。 2.破折号与“是”“有”“即”等提示的词不能同时使用。 他的好朋友——王晓明，是一个活泼的男孩。 主要表示行文中的解释说明部分 1.句内括号要紧贴在被注释、补充的词语后。 可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的），雨果…… 2.句外括号是注释补充全句内容的，括号在整句的标点后。 各国人民间的和平万岁！（长时间的鼓掌）打到战争的挑拨者！（全场起立欢呼，掌声经久不息） 括号是表示文中的注释部分的标点，分为句内括号和句外括号。 1.我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。 2.这间办公室一共有五台电脑供老师使用（包括笔记本电脑） 。 达标检测