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- 2017-03-08 发布于河北
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【课堂导练】2017年春八年级生物下册 25.1 发酵技术课件2 (新版)北师大版
* 第一节 发酵技术 分析与讨论 1、做馒头时,常常用温水和面,并在面团中加入一些酵母菌,一段时间后,面团会发生怎样的变化? 2、在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌。将这个杯中的液体倒入透明的玻璃瓶或矿泉水瓶内,再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶口,将瓶子放在温暖的环境中。一段时间后,会发生怎样的现象? 瓶内有气泡冒出 气球膨胀 发酵现象 食品发酵技术 运用微生物对食品材料进行加工 并制作出新型食品的方法,就是食品 发酵技术。 交流展示 列举生活中的发酵食品 发酵技术在生活中应用广泛。 乳酸发酵 1、乳酸发酵的原理是什么? 2、主要应用于制作什么? 1、乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下大量繁殖,将牛奶中的乳糖等分解或转化为乳酸,从而使牛奶呈现酸味。 探究活动 制作酸奶需要的条件 1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤 1、为什么要清洗烧杯和玻璃杯等实验器材,并 进行加热处理? 2、哪个玻璃瓶中的牛奶变成了酸奶?你从中得 到了什么启示? 3、你认为制作酸奶的过程可分为哪些步骤? 分析与讨论 1、杀死其中的微生物,防止杂菌污染。有利于乳酸菌的生长繁殖。 2、封口的玻璃瓶,制作酸奶需在无氧条件 。 发酵 灭菌 接种 密封 制作酸奶的方法步骤: 如果实验没有成功,请分析原因。 烧杯和玻璃瓶清洗不干净,掺有杂
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