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- 2017-03-08 发布于河北
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七年级地理上册 4.3 世界的主要气候类型教案 (新版)粤教版
4.3 世界的主要气候类型
一、教学目标
1.掌握世界主要气候类型。
2.知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。
3.掌握世界主要气候类型及其分布概况。
4.了解气候与人类活动的关系。
二、教学重难点
1. 知道热带气候和亚热带气候类型的主要气候特征和差异。
2.各类气候特征存在差异的原因。
三、课时安排
3课时
四、教学过程
新课导入
(创设情境,激发兴趣)
从一幅世界气候分布图,引出同我们生活息息相关世界气候的主要类型的内容。
讲授新课
1、气候的地区差异
气候是长时间内气象要素和天气现象的平均或统计状态,时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量,通常由某一时期的平均值和离差值表征。气候的形成主要是由于热量的变化而引起的。
【1】影响气候的主要因素有
(1)纬度位置:赤道地区降水多,两极附近降水少.南北回归线附近,大陆东岸降水多,西岸降水少。
(2)海陆位置:温带地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。
(3)地形因素:通常情况下,山地迎风坡降水多,背风坡降水少,形成“地形雨”。
(4)洋流因素:暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。如西欧海洋性气候的形成,就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。如沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成,起到了一定的作用。
【2】气候的形成因子
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