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- 2017-03-08 发布于河北
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2017春八年级语文下册 第三单元 第14课 大雁归来课件 (新版)新人教版
* 大雁归来 奥尔多·利奥波德 八年级语文·下 新课标[人] 激趣导入 大雁,我们并不陌生。那么,你对大雁有哪些了解呢? 利奥波德对大雁做过一番观察和研究。他观察过归来的大雁到了目的地怎样寻找栖息地,他观察过大雁觅食,他研究过雁群的结构,他聆听过大雁集会的鸣叫,原来大雁还有这么多闻所未闻的趣事,让我们走进《大雁归来》的世界。 外形,候鸟,合群性, 叫声嘹亮…… 文题背景 【创作背景】 本文节选自《沙乡年鉴》(吉林人民出版社2000年版)。为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场,在此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世外桃源。《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。 文题背景 【文题解说】 “大雁”,就是鸿雁,是一种秋寒南征、 春暖北返的候鸟,也是一种益鸟。“归 来”有两层含义,一是大雁返回,二是呼 唤大雁。 预习展示 (一)预习任务。 任务一:查阅资料了解作者。 任务二:阅读课文,扫除文字障碍。 任务三:熟读课文,复述课文,用简 洁的语言概括文章内容。 任务四:搜集有关“大雁”的资料, 在小组讨论交流。 预习展示 (二)预习交流。 1.给下列加点字注音。 迁徙( ) 雾霭( ) 窥探(
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