2017春八年级语文下册 第五单元 第22课 五柳先生传课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 八年级语文·下 新课标[人] 激趣导入 说起陶渊明先生,同学们一定会感到亲切和熟悉。 他曾经带着我们领略过土地平旷、屋舍俨然的桃源 风光,欣赏过芳草鲜美、落英缤纷的桃林美景,我们曾 跟随他一起“种豆南山”“采菊东篱”。在陶渊明的 诗文中,我们结识了一个崇尚自然、热爱田园生活的隐 者形象,那么,在陶渊明眼中,他自己到底是怎样一个人 呢?今天,我们一起来研读《五柳先生传》,再次走近陶 渊明,加深对先生的印象。 文题解说 “传”是记录某人生平事迹的文学。从字 面上看,是为五柳先生作的传,因为陶渊明的宅 边有五棵柳树,所以他自称“五柳先生”,故本 文其实是篇自传。 创作背景 　陶渊明历来被称为“田园诗人”,因为他的很多诗 歌都是归隐田园以后的作品。他赞美劳动的生活和大 自然的优美恬静,幻想出现没有贫困、压榨的理想社会。 他的作品语言朴素、自然、优美,一反六朝时代追求华 丽堆砌的文风,无论在思想性,还是艺术性上,都对后代 文学有很大的影响。 ”闻“先生 　 陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮,一说字渊明。浔阳柴桑(今 江西九江西南)人。少年时代由于受家庭和儒经的影响,曾有“大济苍 生”的壮志。二十九岁出仕,但一直做祭酒、参军之类的小官。他早 年便有爱慕自然、贪羡隐逸的思想。当仕途不得志时,就更怀念这种 生活。所以,这十多年里,他一直“一心