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- 2017-03-08 发布于河北
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新高考2017届高考生物二轮复习 考点考法训练 专题14 生物技术实践
专题十四 生物技术实践
高频考点一 微生物的培养与利用
考法一 微生物的培养
1.(2016广西来宾中学5月模拟,39)下表是某同学列出的分离并计数土壤中微生物培养基的配方,据此回答下列问题:
KH2PO4 1.4 g Na2HPO4 2.1 g MgSO4·7H2O 0.2 g 葡萄糖 10.0 g 尿素 1.0 g 琼脂 15.0 g (1)制备培养基时,将上述物质溶解并用蒸馏水定容至1 000 mL后,还要进行__________和__________。
(2)从功能上看,该培养基属于________培养基,细菌能利用培养基中的氮源是由于能合成________。
(3)用稀释涂布平板法统计样本菌落数时,____________(填“需要”或“不需要”)设置对照组(即不接种进行培养),作用是__________________________________________________________________________________。
(4)某同学在3个培养基上分别涂布稀释倍数为106的土壤样液0.1 mL,培养一段时间后,其菌落数分别为180、220、320个,则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为____________,此方法测定的活菌数比实际活菌数少的原因为________
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