河北省沙河市八年级历史上册 第18课 战略大决战教案 新人教版.docVIP

第18课 战略大决战 教学目标 知识目标：通过本课学习使学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。 能力目标：通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。 情感态度与价值观：1．通过本课学习使学生学习毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。2．通过本课学习使学生认识和平解放北平的历史意义。培养学生爱护文物，保护人文环境意识。 二、重难点 重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京 难点：1、全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因， 2、引导学生认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。 三、教学方法 1、问题与启发式教学法 围绕本课重点、难点设置若干个问题，以图说文，讲述、讨论、观察相结合，让学生在讨论、思考中突出重点，突破难点，尊重学生的主体地位。 2、互动合作交流 四、教学过程 1．情景导入 播放电影《渡江战役》片段——人民解放军解放南京。 问：该片段所反映的是什么历史事件？通过学生的直觉与回答引出本课题：战略大决战 2．