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- 2017-03-08 发布于湖北
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第六课 我们的中华文化
【学习目标】
知识目标:
1.阅读教材63页第一段,从历史发展时期、主要文化思想及其影响等方面概括总结出中国古代文化的发展历程。
2.阅读教材64页,指出中华文化源远流长的两大见证及其各自的地位。
3.阅读教材65页第一、二、三段,指出中华文化走向衰微的原因并结合所学知识谈谈如何实现中华文化的新辉煌。
4.略读教材66—70页,概括出中华文化博大精深的三个表现。
5.阅读教材66页第一、二段,标出文学艺术和科学技术各自的作用。
6.阅读教材68页第一段,说明中华文化区域性特征的形成原因。
7.阅读教材70页第一段,阐释中华文化与各民族文化的关系。
8.阅读教材70页第二段,中华文化源远流长、博大精深的原因,即中华文化的包容性及其意义。
9.阅读教材70页第三段,感受中华文化的作用。
能力目标:
1.培养提炼有效信息、解读信息的能力。
2.培养用全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力。
情感、态度、价值观:
1.充分认识中华文化的特征,增强民族自豪感、自尊心、自信心。
2.增强坚定维护民族团结的信念,坚定在中国共产党的领导下,通过全国各族人民的共同努力,一定能创造出中华文化新的辉煌。
【教学重、难点】
源远流长的特点及其原因。
2.中华文化博大精深的涵义、区域文化的成因。24
一、知识梳理R
(一)中华文化的辉煌历程。b
(1)殷周时期,天命神权思
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