一夜的工作说课稿题稿.ppt

13、一夜的工作 说 课 一、说教材 二、说教学目标 38年前一个寒梅傲雪的隆冬，自小就立志“为中华之崛起而读书”的周总理，怀着对祖国、对人民的无限眷念，永远地离开了我们。38年后的今天，为缅怀总理，我选择了九年义务教育小学语文六年级下册的一篇课文《一夜的工作》，带领学生走近总理，看看总理一夜工作的情景。本组课文是以领袖、平凡的普通人的感人事迹为选材，从培养学生的阅读能力和阅读习惯出发，提出了“体会文章人物高尚情操”的单元主体思想，学好这篇课文为今后在阅读实践中学会思考、学会读书打下坚实的基础。 二、说教学目标 认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，尝试背诵最后两个自然段。 能力目标：品味课文感受周总理的伟大人格，学习他工作不辞劳苦的精神和简朴的生活作风。 情感目标：理清作者情感发展的脉络，感受作者强烈的感情，学习作者的表达方法。 重点：引导学生从工作劳苦，生活简朴两方面体会文章的思想感情。 难点：学习课文最后两个自然段，体会作者的思想感情。 三、说教法、学法 《一夜的工作》一文，语言朴实无华，内容真实感人，表达的情感真挚强烈，在教学中我主要采用“以读促知、以读促解、以读促悟”法和讨论法进行教学，引导学生运用，读读——找找——议议——说说的方法学习课文，充分调动他们的多种感官，主动积极地参与阅读实践，培养其良好的阅读能力和阅读习惯