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- 2017-03-08 发布于河北
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(新课标)2017届高考地理二轮专题复习 技能二 规范答题建模 模板1 特征描述类课件
技能二 规范答题建模 模板1 特征描述类 【典题示例】 (2016·大庆三模)阅读材料,回答问题。 材料 台湾年均温分布图和交通线路图。 (1)根据图中等温线的分布,分析该区域的地形分布特点。(4分) (2)归纳图中交通运输线路的分布特点,并分析其原因。(8分) 【尝试作答】(1)根据等温线数值中部低,东西高,判断中部为山地,地势高。东侧等温线比较密集,地势起伏大,平原面积小;西侧等温线较稀疏,地势起伏小,平原面积大。 (2)特点:沿海呈环状分布,西部线路多,(种类多)交通方式多样化,密度大。 原因:沿海地形平坦,工程量小(施工难度小),并能与海运相联通;沿海城市密集,人口稠密,需求量大;西部人口、城市数量多于东部,所以线路多,种类多。 【评分标准】 (1)共4分,先读出图中等温线的分布特点(2分),再分析出山地分布特点(2分)。 (2)共8分,分布特点回答出环岛分布特点得2分,答出西部沿海密集(东部沿海稀疏)得2分;原因从地形和人口城市分布差异两个方面回答,每点2分。 【答题技法】 特征类试题考查答题“三步法” 第一步,精准定位描述主体: 经纬网定位法和区域特征定位法相结合,确定某区域的地理位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)。然后从图文材料中获取有效信息。 第二步,结合图文信息进行区域特征分析: (1)区域自然特征:包括区域内地形、气候、河流、湖泊、土壤、自然带、自然资源等
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