我的《想别人没想到的》教材.ppt

有一天，画师把三个徒弟召集在一起，要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。 * * 思考： 给你一元钱，买一样东西，让他装满整个房间。 你会买什么？ 12 *想别人没想到的 召集 他俩 骆驼 恰好 半截 禁不住 数不尽 说不清 许许多多 密密麻麻 弯弯曲曲 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 课文讲了一件什么事？ 仔细默读课文 思考：三位徒弟是怎么作画的？用“——”画出来。小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 得意 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 许许多多 果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不 断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 比较这三幅图，你认为谁画的骆驼最多？( 同桌互相说）(我当小小解说员） 说说你有没有想到过别人没想到的事。