2017春五年级语文下册 第19课《小抄写员》教学课件 冀教版.pptVIP

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  • 2017-03-08 发布于河北
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2017春五年级语文下册 第19课《小抄写员》教学课件 冀教版.ppt

2017春五年级语文下册 第19课《小抄写员》教学课件 冀教版

* 小抄写员 【意大利】 亚米契斯 齐读课题,思考: 什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁? 抄写员指照着原文抄写的人。 本文说的小抄写员指的是叙利奥。 课文选自《爱的教育》一书(又名《一个意大利小学生的日记》)。作者是意大利作家亚米契斯。 这本书是作者根据自己的儿子所写的日记改写加工而成的。 亚米契斯,(1846-1908),1846年出生于意大利,自幼酷爱学习和写作,是一位多产作家,是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。二十岁时开始写一些具有爱国风味的短篇故事,并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年,写出了他最畅销的书《爱的教育》。 今天《爱的教育》在各国均有译本,被誉为世界少年最优良的读物之一。 多音字 屏 bǐng (屏弃) píng (屏风) 咽 yān (咽喉 ) yàn (咽气) yè (哽咽) 词语积累 清苦 累赘 补贴 脾气 搓手 疲倦 屡次 抽屉振作 恳求 冷淡 屏住 懊悔 慈爱 啜泣 维持 自作自受 自怨自艾 自暴自弃 自生自灭 白发苍苍 小心翼翼 信誓旦旦 虎视眈眈 蹑手蹑脚 不言不语 任劳任怨 熟门熟路 词语理解 累赘:感到多余或麻烦。 运用:这段话显得有些累赘,不精练。 蹑手蹑脚:走路时脚步放得很轻。 运用:他蹑手蹑脚地走进了病房。 冷淡:不热情,不亲热。

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